OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

Objetivos:

Este máster se organiza con el objetivo general de enseñar a los estudiantes en Ciencias Sociales los conceptos y las técnicas de investigación más avanzadas para su intervención en la realidad social. Por ello, tiene una doble orientación; por un lado hacia la investigación, formando profesionales que puedan contribuir al conocimiento de la sociedad al más alto nivel; y por otro lado, hacia la inserción profesional, facilitando la incorporación en el mercado de trabajo de los graduados en Ciencias Sociales con la especialización otorgada por el Máster.

El Master Universitario en Sociología Aplicada por la Universidad de Málaga (MSA) surge con el objetivo de aplicar muchos de los conocimientos teóricos adquiridos por los estudiantes de Ciencias Sociales durante su formación de grado. La necesidad de una mayor aplicabilidad de dichos conocimientos, es una de las principales demandas de todas las carreras de Ciencias Sociales y en especial de la Sociología (según queda recogido en las conclusiones del Libro Blanco de esta titulación para 2008). Este master pretende dotar a los estudiantes de herramientas con las que puedan intervenir en la realidad social y aportar propuestas basadas en evidencias. Estas competencias son claves para desenvolverse en el mundo laboral y realizar trabajos empíricos rigurosos y de calidad en el ámbito de las Ciencias Sociales.

Los objetivos del Máster tienen en cuenta los principios formativos que para el postgrado se definen a nivel europeo. Los objetivos generales del programa son los siguientes:

• Formar los alumnos para la realización de análisis sociológicos aplicados sobre a aspectos complejos de las sociedades avanzadas.
• Formar a postgraduados en el conocimiento avanzado de los métodos y técnicas de investigación social aplicados al estudio de la realidad social, conociendo desde el diseño de una investigación hasta su realización e interpretación de resultados.
• Dotar a los postgraduados de herramientas y capacidades para realizar actividades propiamente sociológicas aplicadas a las nuevas necesidades de la sociedad global, tales como: la evaluación e intervención en programas sociales, estudios electorales y de opinión pública, estudios de mercado, estudios diagnóstico, análisis de organizaciones sociales, análisis de redes sociales, etc. El objetivo último es que el alumno aplique muchos de los conocimientos adquiridos en el grado, adquiriendo a través de este master las competencias necesarias para su inserción directa en el mercado laboral.
•  Especializar a los alumnos en el análisis e intervención en los Nuevos procesos sociales de la sociedad global, Sociología económica y las Redes sociales. Tres itinerarios novedosos a nivel nacional e internacional y demandados por el mercado laboral. 

El perfil formativo del Título está orientado con las cualificaciones generales establecidas en los descriptores de Dublín y en el Marco Europeo de Cualificaciones para el nivel de Máster.

Competencias:

Generales:

• Desarrollar destrezas para que los alumnos puedan aplicar muchas de las comptentecias teóricas adquiridas en estudios de grado. En concreto, se profundiza en los diagnósticos teóricos más actuales y en su aplicabilidad a problemas concretos, asi como habilidad en el uso de las técnicas de investigación social más avanzadas.
• Obtención y Utilización de la información. Capacidad para aplicar conocimientos teóricos y metodológicos a la resolución práctica de problemas complejos, para enfocar problemas de manera original y creativa y para enfrentarse a nuevos problemas a los que no se puedan aplicar de manera directa los conocimientos de los que se dispone.
• Ejecución del trabajo. Compromiso ético, capacidad de liderazgo, de iniciativa, de decisión, para organizar el uso del tiempo. Capacidad para trabajar en equipos multidisciplinares y para el trato interpersonal.
• Autocrítica y actitud abierta y constructiva ante la crítica de los demás. Capacidad de llegar a consensos
• Difusión del conocimiento Capacidad de comunicación oral y escrita, mediante la utilización de la tecnología más apropiada e innovadora.
• Profundizar en Conocimientos teóricos y conceptuales aplicados necesarios para reflexionar, comprender e interpretar los nuevos fenómenos sociales y los cambios que se están produciendo en las sociedades complejas, característicos de la sociedades de la información, sociedad global, etc.  
• Aproximación y manejo de las grandes corrientes teóricas, y su aplicación práctica, así como de los debates sociológicos más actuales. Relacionar las explicaciones teóricas con la resolución de nuevos problemas
• Elaboración de marcos teóricos apropiados para el análisis multidisciplinar de los fenómenos sociales. Con especial énfasis en la búsqueda de nuevas explicaciones para los nuevos riesgos y problemas sociales propios de la globalización de la sociedad
• Capacidad para plantear una investigación social aplicada  completa; desde la formulación de la pregunta de investigación, el marco teórico necesario, el análisis de la realidad objeto de estudio, la realización del informe final e incluso, recomendaciones de actuación basadas en evidencias. A partir de este trabajo se adquieren competencias para intervenir en los nuevos desafíos de la realidad social
• Conocimientos avanzados de los métodos y técnicas de investigación social necesarios para realizar análisis rigurosos de los fenómenos sociales.
• Aplicación de los conocimientos adquiridos a problemas complejos que posibiliten nuevas soluciones o enfoques novedosos sobre los mismos. Fomento de la creatividad y aplicabilidad.
• Especialización en la aplicación práctica de los análisis sociológicos para facilitar la toma de decisiones y la solución de problemas sociales.
• Presentación y defensa de resultados de una investigación aplicada, tanto a nivel de redacción de artículos y trabajos siguiendo los criterios de evaluación de las revistas más prestigiosas; como la defensa oral de sus resultados.
• Especialización en tres ámbitos profesionales novedosos: intervención en procesos sociales de la sociedad global, sociología económica y redes sociales.

Específicas:

• Desarrollo de destrezas para saber encontrar el marco teórico apropiado en su aplicación a una investigación empírica concreta. No se trata sólo de conocer las teorías, ésta competencia profundiza en la construcción de nuevos marcos teóricos que puedan ser aplicados para la resolución de problemas sociales específicos.
• Reflexionar de forma crítica sobre las conexiones teóricas y prácticas que rodean a los nuevos problemas sociales y desarrollar medidas de intervención sobre esta realidad
• Conocimientos y actitudes de ética sociológica profesional desarrolladas al enfrentarse directamente con la aplicación de problemas sociológicos
• Capacidad para de detectar dinámicas estructurales y conflictivas en los procesos sociales característicos de las sociedades avanzadas. En concreto, se adiestra a los alumnos a intervenir en los nuevos procesos de movilidad social y de desigualdad propios de la sociedad informacional
• Profundizar en las nuevas Herramientas teóricas y conceptuales necesarias para reflexionar, comprender, interpretar e intervenir en los fenómenos sociales, y los cambios que se están produciendo en las sociedades complejas. Los alumnos se adiestran en la elección del marco teórico dentro de las nuevas tendencias, definir nuevos problemas, aplicar las técnicas más avanzadas y producir unas conclusiones orientadas a la intervención en ese problema.
• Conocer las características complejas que afectan a la sociedad global como consecuencia de los procesos impulsados por los flujos de información y sus efectos tanto en los problemas sociales actuales como en sus posibles soluciones
• Analizar el impacto de los procesos de la globalización en las sociedades avanzadas y desarrollar nuevas estrategias de intervención sobre los nuevos grupos en riesgo (minorías culturales, nuevos excluidos con la brecha digital, nuevos marginados sociales, etc.)
• Conocimientos avanzados de los métodos y técnicas de investigación social necesarios para realizar análisis rigurosos de los fenómenos sociales. Dichos conocimientos tienen una orientación eminentemente práctica y adiestran a los alumnos en el manejo de programas informáticos más especializados. Por ejemplo, se supone que todos los alumnos manejan el SPSS y el NUDIS (propios del grado), por ello se adiestra en programas más avanzados propios del postgrado como el STATA, ATLAS. TI, UCINET, etc…
• Saber elegir las técnicas de investigación social (cuantitativas y cualitativas) apropiadas a cada objeto de estudio y su aplicabilidad a la resolución de problemas sociales concretos. No basta con el adiestramiento en una técnica, hay que saber relacionar esta con el objetivo que se pretende conseguir, y a partir de sus resultados poder intervenir en esa realidad. Esta competencia adiestra en esta decisión
• Capacidades en elaborar, utilizar e interpretar indicadores sociales e instrumentos de medición social aplicables a la investigación social avanzada y/o a la toma de decisiones
• Manejo avanzado de los principales programas informáticos para el análisis de datos con especial énfasis en el programa de análisis cuantitativo STATA
• Capacidad para la elaboración y evaluación de proyectos de investigación
• Desarrollo de destrezas para realizar recomendaciones de actuación basadas en evidencias.
• Conocimientos avanzados de las técnicas de Análisis factorial, de correspondencias, por conglomerados y de segmentación, así como de análisis de regresión logística y multinomial, y análisis multinivel.
• Aplicación de los conocimientos adquiridos a problemas complejos que posibiliten nuevas soluciones o enfoques novedosos sobre los mismos.
• Generar la capacidad de realización de análisis críticos, valoración y síntesis de ideas nuevas y complejas.
• Destreza en la aplicación de los nuevos conceptos sociológicos más avanzados y en su capacidad para generar nuevas teorías e interpretaciones de la realidad social Habilidades para plantear diferentes tipos de análisis (diagnóstico, de objetivos, de intervención, etc.) Capacidad para desarrollar nuevas estrategias de intervención ante los nuevos procesos y desafíos de la sociedad global.
• Realización de análisis aplicados relacionados con el estudio de los cambios familiares. Análisis de las distintas estrategias familiares para facilitar su intervención social. Elaboración de estudios diagnóstico y diseño de políticas familiares.
• Conocer e intervenir en los nuevos problemas más importantes existentes en España: integración social, nuevos riesgos, nuevas identidades, nuevos grupos de exclusión, etc.
• Desarrollo de destrezas para la elaboración de nuevos marcos teóricos para comprender e interpretar el fenómeno migratorio. Con especial énfasis en el diseño de estudios de intervención y políticas migratorias. Así como políticas de integración en un contexto multicultural. Partiendo del conocimiento de las teorías más actuales que explican el fenómeno migratorio y el desarrollo de nuevas comunidades e identidades propio de las sociedades modernas, se adiestra al alumno específicamente en el diseño de planes de actuación sobre estas nuevas comunidades.
• Elaboración de programas para implementar estrategias de conciliación de vida laboral y personal con especial énfasis al enfoque de género.
• Profundizar en la forma de abordar el contexto de las organizaciones multinacionales como espacios interculturales que deben ser gestionados. Desarrollo de planes de intervención, políticas de marketing, selección de recursos humanos, etc.   
• Desarrollo de capacidades para analizar y llevar a cabo sistemas de evaluación en las organizaciones
• Profundizar en los Conocimientos del diseño organizacional y la relación entre mercados y jerarquías, así como en los factores sociológicos que estructuran los mercados económicos. Diseño de políticas y planes de ayuda al desarrollo económico de las regiones.
• Conocer los dilemas de la acción colectiva y entender la relevancia del diseño institucional y las normas sociales
• Profundizar en la articulación del sector asociativo. Potencialidades y debilidades de la organización de la sociedad civil.
• Analizar las tipologías de las sociedades cooperativas y las sociedades laborales en el marco estatal y autonómico. Conocer sus derechos y deberes, órganos de gobierno y régimen económico, así como su funcionamiento.
• Conocimiento de casos de entidades en las que se están aplicando Sistemas de Gestión de Responsabilidad Social Corporativa. Análisis de la gestión interna, externa y en la resolución de conflictos
• Aplicación de políticas de responsabilidad social en las organizaciones: beneficios y costes.
• Aprendizaje de técnicas de redes aplicadas al estudio de la realidad social, diseño de investigación y aplicación de estas técnicas. Ventajas y limitaciones.
• Análisis de los principales conceptos teóricos y herramientas empíricas para la realización de análisis de redes sociales. Elaboración de estudios diagnóstico.
• Las aportaciones del análisis de redes al conocimiento de la articulación de la sociedad civil. La construcción relacional de la realidad (capital social, redes políticas, economía, etc.)
• Aplicación de las redes sociales al estudio de la dependencia, y formas de intervención teniendo en cuenta este enfoque
• Profundizar en la configuración de las redes personales de apoyo en la articulación del bienestar  y en el análisis de los procesos de construcción de ayudas por los sujetos dependientes a partir de las redes sociales
  Análisis de las dinámicas de grupo y del papel de la lingüística en el estudio de las micro estructuras sociales
  Construcción del lenguaje y el significado a partir de dinámicas de interacción social
• Orientación del alumno hacia el desarrollo de competencias especializadas en un ámbito del mercado laboral Habilidades para la creación de necesidades laborales que requieran un trabajo sociológico.
• Profundizar en las Habilidades para la evaluación y realización de estudios de calidad y satisfacción de usuarios
• Capacidades para definir, localizar y contactar la población objeto de integración social
• Ser capaz de valorar las ventajas y desventajas de las distintas estrategias de intervención social.