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Erasmus+

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Chunks
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El nuevo programa Erasmus+ tiene como objetivo apoyar acciones en los campos de Educación, Formación, Juventud y Deporte durante el período 2014-2020.

Erasmus+ consiste en 3 acciones clave “key actions” (KA) y 2 acciones adicionales:

  • KA1.- Movilidad para el Aprendizaje
  • KA2.- Cooperación para la Innovación y el Intercambio de Buenas Prácticas
  • KA3.- Apoyo a Reformas de Políticas
  • Jean Monnet
  • Deporte

 

Más información: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/index_es.htm
Más información: https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus_en
Más información: http://www.sepie.es/

Proyectos Erasmus+ con participación de la Universidad de Málaga

  • IMAS "Increasing Mathematical Attainment in Schools"

    Los principales objetivos del proyecto son:

    · Ofrecer al profesorado herramientas de datos estadísticos para automatizar mediciones en el progreso de aprendizaje de las matemáticas.

    · Aumentar los niveles de alfabetización digital en los colegios para que las personas sean más autosuficientes en el uso de la tecnología y menos dependientes de cursos de formación reglada cada vez que haya un cambio en el ecosistema tecnológico. 

  • FUTURE FEET: Digital learning environment for foot health education and training

    El objetivo de este proyecto es mejorar las habilidades digitales en la comunidad profesional de la podología, tanto para estudiantes de grado como postgraduados, así como transferir la investigación y el conocimiento científico a la educación práctica clínica de la salud del pie.

  • EU-CUL Exploring European cultural heritage for fostering academic teaching and social responsibility in HE

    El objetivo de EU_CUL es reconocer y mejorar el potencial del patrimonio cultural europeo para la educación superior, mejorando su dimensión docente y social, para materializar la idea de preservar el patrimonio cultural y fomentar el sentido de una identidad y cultura europeas.

  • LELENET  Leading Learning by Networking

    El proyecto vincula dos temas de actualidad: la creación de redes escolares y el liderazgo en proyecto de temas sobre educación inclusiva (gestión de la diversidad en las escuelas, respectivamente).

    El proyecto vincula dos temas de actualidad: la creación de redes escolares y el liderazgo en proyecto de temas sobre educación inclusiva (gestión de la diversidad en las escuelas, respectivamente).

  • COP4HL Community of Practice for Healthy Lifestyle

    Promover un envejecimiento saludable, y específicamente un estilo de vida activo y saludable, es uno de los mayores desafíos sociales y económicos a los que se enfrenta la UE.

  • Erasmus Without Paper 2.0

    El proyecto Erasmus Without Paper tiene como objetivo crear una red que apoye el intercambio electrónico de datos y documentos de estudiantes de intercambio mediante la interconexión de instituciones de educación superior y sus sistemas de información estudiantil.

  • esCO: e-Academy to support Smart Cities Operations in Palestine

    El objetivo de este proyecto es desarrollar la capacidad y mejorar las habilidades humanas de académicos, recién graduados y técnicos palestinos para apoyar el establecimiento y las operaciones de ciudades inteligentes en Palestina y, por lo tanto, reducir el desempleo.

  • Eldi Care

    Europa está envejeciendo: para 2080, un tercio de la población tendrá más de 65 años, lo que supone una creciente necesidad de cuidadores cualificados, tanto para que puedan apoyar a sus propios familiares mayores como para proporcionar una fuerza laboral profesional para esta demanda en el sector privado.

  • Arguments Against Aggression

    El objetivo general del proyecto Arguments Against Aggression es equipar a los ciudadanos con habilidades de comunicación y argumentación que puedan utilizar en sitios de redes sociales o interacciones de la vida real cuando se enfrentan a mensajes agresivos, racistas o xenófobos, desigualdades y violencia de género.

  • ReCreaDe

    La democracia y la diversidad son prioridades clave para ReCreaDe, en particular la relación entre democracia y diversidad en el contexto de la educación. ReCreaDe reconoce que la diversidad es una premisa fundamental para la democracia y la incapacidad de comprometerse positivamente con la diversidad es la incapacidad de actuar democráticamente.

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