Curso de Español para Extranjeros
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El Curso de Español para Extranjeros de la Universidad de Málaga (CEE-UMA) trabaja desde 1947 para difundir la lengua española con estándares de calidad universitaria. Hoy, los programas atienden a las nuevas tecnologías y los métodos más innovadores para la enseñanza del español como segunda lengua, en línea con el campus de excelencia internacional Andalucía Tech al que pertenece la Universidad de Málaga.
Desde el año 2011, el CEE-UMA, que desarrolla su actividad en El Palo (Málaga capital), está presente también en Marbella y en La Cala de Mijas. Se mejora así el servicio a los ciudadanos de plurales idiomas maternos que, conviviendo en la Costa del Sol, quieran mejorar su capacidad comunicativa en una lengua española que es también la suya.
Asimismo, el I Curso de español Málaga-Madrid, iniciativa conjunta e itinerante de la Universidad de Málaga y de la Universidad Complutense, permitirá a los amantes del viaje conocer en directo las formas de vivir el español en ambas ciudades.
LOS CURSOS ATRAEN A ESTUDIANTES DE LOS CINCO CONTINENTES
En el curso académico 2012-2013 un total de 2.315 estudiantes de 70 nacionalidades diferentes participaron en los cursos organizados por el Centro de Español para Extranjeros de la UMA, una muestra del éxito de estos programas.
> Tabla con el número de alumnos, según nacionalidad (curso 2012-2013)
> Tabla con el número de alumnos, según nacionalidad (curso 2011-2012)
Como muestran las tablas anteriores, los alumnos más numerosos son, por este orden, los estadounidenses, los alemanes, los chinos, los surcoreanos y los italianos.
En comparación con años anteriores, en el año 2008 el CEE contó con 2.204 alumnos, en 2009 esta cifra aumentó hasta los 2.409, en 2010 también hubo una pequeña subida, exactamente se matricularon 2.483 alumnos, y en 2011 la tendencia continuó alcanzando los 2.554 estudiantes.
Gráfica CON TOTALES DE ALUMNOS
En cuanto a las nacionalidades, aunque son las citadas anteriormente las más destacadas durante los últimos cinco años, se han producido cambios destacables en algunas de ellas. Por ejemplo, el aumento de alumnos coreanos ha sido continuado y muy llamativo en cuanto a su número, así en 2008 el CEE de la UMA recibió a tan solo 15 surcoreanos/as, este cifra pasó a 35 en el año 2009, a 58 en 2010 y a 206 en el curso 2011-2012. Por lo tanto, en cuatro años se ha multiplicado por 14 el alumnado surcoreano.
Por otro lado, el número de estadounidenses también ha crecido considerablemente, ha pasado de 290 alumnos en el curso 2008-2009 a 406 en el pasado curso académico (2012-2013). Los franceses también tuvieron un gran incremento del año 2009, en el que se matricularon 81, al 2010 en el que lo hicieron 185, aunque este dato ha disminuido en el último curso.
Otros países de los que el CEE recibe numerosos alumnos son Francia, Polonia, Japón o Gran Bretaña.
En el siguiente gráfico se distingue la procedencia por continentes de los alumnos en el curso 2012-2013:
