El Contenedor Cultural de la Universidad de Málaga ha acogido este 28 de abril la muestra audiovisual “(Des) pixelar el mundo: videoactivismo climático”, una sesión abierta al público en la que se han proyectado las piezas realizadas por el alumnado de cuarto curso del grado en Publicidad y Relaciones Públicas de la Facultad de Ciencias de la Comunicación.

La iniciativa, enmarcada en la asignatura Campañas de Comunicación Alternativa, tiene como objetivo fomentar la participación ciudadana frente a la crisis ecosocial mediante el arte, utilizando el audiovisual como herramienta de reflexión, activismo y transformación social. El taller ha sido impartido por Sofía Sartori, de la Universidade Estadual Paulista de Brasil, y coordinado por las profesoras Andrea Oliveira y Cristina Pérez-Ordóñez.

El acto, conducido por la profesora Isabel Ruiz Mora, contó con la presencia de la decana de la facultad, Bella Palomo y de la propia Sofía Sartori, así como con la participación del profesorado implicado en el proyecto. Durante la sesión, el profesor Alejandro Álvarez Nobell presentó el proyecto de investigación en el que se enmarca la actividad, ActivaES2030, centrado en el análisis de los movimientos sociales en España vinculados al cambio climático y en el papel de la comunicación estratégica para impulsar la acción ciudadana.

A lo largo de la muestra, el alumnado presentó diferentes piezas de videoarte que abordan la crisis climática desde perspectivas creativas y críticas. Entre ellas, Si no actúas hoy, mañana serás ceniza plantea la transformación de un entorno natural en un paisaje devastado por incendios; La cuenta atrás de la sequía reflexiona sobre la escasez de agua a través de una escena cotidiana; y Respirar lo que queda representa, mediante imágenes de contaminación, la dificultad de respirar en un contexto ambiental deteriorado.

Otras propuestas como Un verano en Málaga en 2090 muestran un futuro distópico de la ciudad a partir de la transformación de imágenes turísticas; Lo que no dice la etiqueta pone el foco en el impacto medioambiental de la industria textil; y Recuerda aborda la pérdida de espacios naturales desde la memoria personal. Por su parte, Cicatrices de la DANA recoge el impacto de la DANA y otros fenómenos climáticos extremos en la juventud mediante una narrativa audiovisual basada en imágenes reales.

Las piezas, concebidas como “contraimágenes”, buscan cuestionar los discursos dominantes sobre el cambio climático y generar nuevas narrativas comprometidas con la sostenibilidad. A través de este proceso creativo, el alumnado ha explorado el potencial del videoactivismo como herramienta de concienciación y movilización social.

La sesión concluyó con un espacio de debate en el que se reflexionó sobre el alcance de estas propuestas y la importancia de difundirlas, incluso de hacerlas llegar a instituciones y agentes responsables. Asimismo, se avanzaron en futuras actividades vinculadas a esta línea de trabajo.

Tanto el taller como la muestra se integran en el proyecto de I+D+i ActivaES2030. Activismo ciudadano y comunicación frente al cambio climático, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, cuyo objetivo principal es promover la conciencia climática y analizar las estrategias comunicativas de los movimientos ecologistas.