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¿Qué es DISMUPREN?

DISMUPREN es el acrónimo de dos proyectos:

  1. Proyecto de I+D+i denominado El discurso metalingüístico sobre “mujer y lenguaje” en la prensa española: Análisis del debate lingüístico y su repercusión social (2020-2023). Se trata de un proyecto destinado a las
    universidades y entidades públicas de investigación calificadas como agentes del Sistema Andaluz del Conocimiento, en el ámbito del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI 2020). El
    proyecto se inscribe dentro de la modalidad Retos de la sociedad andaluza. Sociedades inclusivas, innovadoras y reflexivas.
  2. Proyecto El discurso metalingüístico sobre mujer y lenguaje en la prensa panhispánica. Creación de un corpus sobre el debate mediático y análisis de su influencia en los distintos contextos sociales (2024). Proyecto de Investigación en Estudios de Género, Inclusión y Sostenibilidad Social de la Universidad de Málaga, en el marco del II Plan Propio de Investigación, Transferencia y Divulgación Científica.

Objetivos

  1. Establecer un corpus etiquetado de textos de prensa española e hispanoamericana que versen sobre el tema “mujer y lenguaje” desde finales de los 60 hasta la actualidad.
  2. Analizar y caracterizar los textos seleccionados en relación con sus contextos sociales e ideológicos para mostrar las principales tendencias de cambio con respecto al debate sobre el lenguaje de género en los distintos países hispanohablantes.
  1. Ampliar la Hemeroteca DISMUPREN con textos de prensa hispanoamericana, realizando la sistematización y etiquetado de los textos para su difusión y explotación con fines investigadores, didácticos o divulgadores.
  2. Ampliar la Bibliografía específica sobre mujer y lenguaje, especialmente la publicada en Hispanoamérica.
  3. Establecer qué temas sobre “mujer y lenguaje” focaliza la prensa hispanoamericana y son objeto de noticia y en qué contexto histórico social surgen. Entre ellos: el habla peculiar de las mujeres, refranes o vocablos sexistas, feministas y lenguaje, sexismo en el diccionario, neologismos conflictivos (género, miembra, portavoza…), confusión género/sexo, las guías de uso no sexista del lenguaje, los nuevos procedimientos de uso igualitario del lenguaje (formas desdobladas, barra, arroba, equis, morfema -e…), etc.
  4. Analizar el debate que generan estas noticias en el periodismo de opinión de la prensa hispanoamericana: quiénes son las fuentes que opinan o dan información al respecto (lingüistas, políticos/as, periodistas, escritores/as, docentes…), qué actitudes lingüísticas aparecen, qué argumentos a favor o en contra se esgrimen, qué temas se focaliza y son objeto de noticia y en qué contexto histórico social surgen…
  5. Realizar análisis comparativos sobre el tratamiento periodístico que se da a los diversos temas en los distintos países de habla española.
  6. Catalogar las creaciones léxicas que aportan estos textos periodísticos relacionadas con las mujeres, el feminismo, la igualdad, la violencia de género, etc.
  7. Hacer visibles a las mujeres columnistas sobre la lengua que han publicado y publican en la prensa hispanoamericana.
  8. Promover la innovación docente mediante actividades didácticas con textos de prensa hispanoamericana que versen sobre temas variados que tengan que ver con la feminización del lenguaje.
  9. Promover la investigación del alumnado sobre el discurso periodístico sobre mujer y lenguaje en los distintos países de habla hispana, impulsando la realización de trabajos de investigación (TFG, TFM, tesis doctorales).
  10. Estudiar las actitudes del alumnado en torno al debate sobre el lenguaje inclusivo en los medios de comunicación.

Contribución del proyecto

El proyecto DISMUPREN posee un carácter multidisciplinar y transversal que abarca áreas diversas como el análisis lingüístico (Humanidades), el análisis de los medios de comunicación (Ciencias Sociales), la innovación educativa (TIC, bases de datos) y los estudios de género. Como consecuencia, los resultados están teniendo impacto en foros diversos y multidisciplinares.

A largo plazo, esperamos que nuestro corpus de textos periodísticos se conforme como un testimonio vivo del cambio de modelo idiomático que se está produciendo en la lengua española desde los años sesenta hasta la actualidad y que tiene que ver tanto con el papel de las mujeres en la sociedad como con la influencia del feminismo y de las políticas de igualdad que se están llevando a cabo. Dicho corpus puede ofrecer múltiples posibilidades no solo investigadoras, sino también didácticas y divulgativas.

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