Resumen

Este capítulo trata de condensar una serie de pistas vitales y posibilidades de trabajo socioeducativo en contextos abiertos, de calle; tratando de rescatar el valor educativo de las relaciones en medio abierto.

 

Cómo citar: De Oña Cots, J.M. (2016). “La educación de calle. Una propuesta de trabajo educativo en medio abierto”. En Domínguez Fernández, G. (Coord.) La educación social: una profesión de compromiso en continua reflexión y construcción. Transformar la sociedad a través de la ciudadanía crítica. Editorial ExLibric. Madrid.