Objetivos y Competencias
Objetivos y competencias
Justificación del Máster
El Medio Ambiente, y la fauna y flora que en él viven, constituyen un tema de preocupación frente al constante aumento de la población y la acelerada degradación de nuestro entorno. De ello son testigo las iniciativas que han surgido al más alto nivel, como son el Convenio sobre la Diversidad Biológica de las Naciones Unidas, o la Estrategia Europea de Biodiversidad. Por “biodiversidad” entendemos la diversidad de la vida en todos sus niveles de organización, así como los procesos ambientales y evolutivos que la mantienen. El reto de detener la pérdida de biodiversidad y la degradación de los ecosistemas requiere un conocimiento adecuado de sus componentes y de sus formas de funcionar.
Mientras crece la demanda social e institucional para un conocimiento adecuado del medio natural, son cada vez más escasos los profesionales capacitados para identificar correctamente un animal o una planta, comprender los hábitats que ellos conforman, y saber valorar los elementos necesarios a su conservación. Cuando muchas ramas de las ciencias biológicas y ambientales dependen de la calidad de los datos primarios de biodiversidad, la escasez de especialistas llega a ser un factor limitante.
Objetivos
El objetivo de este Máster es formar científicos capacitados para llevar al más alto nivel el conocimiento del medio natural y de sus procesos, mediante una formación avanzada con un fuerte componente práctico que cubre distintos aspectos de la biodiversidad y de su conservación. Se pretende proporcionar las herramientas esenciales para las tareas profesionales de evaluación, seguimiento y gestión del medio ambiente, en las cuales un conocimiento adecuado de la fauna, de la flora y de los hábitats es una base imprescindible. Se persigue desarrollar tanto los aspectos más académicos, destinados a futuros doctorandos, como otros de aplicación más inmediata en temas de gestión y conservación de los recursos naturales, a través de un proyecto curricular flexible pero especializado.
Especialidades
Los estudiantes que cursan el Máster pueden elegir entre optar por una especialidad, para lo cual necesita cursar al menos 12 créditos optativos dentro de la misma; o bien no optar a especialidad, y matricularse, por tanto, en las asignaturas que más le interesen.
La especialidad “Biogeografía” ofrece una formación centrada en el análisis de la distribución de la biodiversidad en el tiempo y el espacio. Se presenta la biogeografía como disciplina orientada a la conservación, y se ofrece formación práctica en herramientas biogeográficas como el modelado de la distribución de las especies y la detección de patrones biogeográficos.
La especialidad “Biodiversidad y Gestión del Medio Continental” profundiza en el conocimiento y la identificación de la biota terrestre, tanto fauna como, y particularmente en el análisis de la biodiversidad asociada a los ecosistemas acuáticos continentales y al suelo.
La especialidad “Biodiversidad y Gestión del Medio Marino” profundiza en el conocimiento del medio marino y la identificación de su biota, tanto fauna como flora. Se detiene también en aspectos específicos de gestión pesquera.
Resultados del proceso de formación y de aprendizaje
Competencias
Código | Denominación |
CO1 | Resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
CO2 | Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
CO3 | Argumentar frente a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
CO4 | Adquirir conocimiento más profundo y especializado de forma autodirigida o autónoma. |
CO5 | Poner en marcha iniciativas investigadoras en temas de biodiversidad. |
CO6 | Gestionar información bibliográfica o recursos informáticos o de Internet en el ámbito de estudio, en las lenguas propias y en inglés. |
CO7 | Liderar en la organización y planificación de proyectos sobre biodiversidad. |
CO8 | Incorporar los valores de trabajo en equipo, cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la calidad. |
CO9 | Respetar los derechos humanos y fundamentales y los valores democráticos; evitar la discriminación por cualquier condición o circunstancia personal o social; y respetar los principios de accesibilidad universal para todas las personas. |
Conocimientos o contenidos
Código | Denominación |
CC1 | Identifica las especies, los ecosistemas, los tipos de suelo y las regiones biogeográficas que configuran la biodiversidad marina y continental, así como su valor ambiental, patrimonial, histórico y cultural; y domina las reglas de nomenclatura que permiten su correcta determinación y/o catalogación. |
CC2 | Comprende el funcionamiento de los ecosistemas marinos y terrestres, la interacción entre éstos y los factores físicos, y los procesos históricos que pueden haber conducido a la geografía actual de la biodiversidad. |
CC3 | Conoce las principales amenazas a la biodiversidad marina y continental, en las escalas local, regional, continental y global. |
CC4 | Identifica las principales herramientas para diagnosticar y mitigar los impactos contra la biodiversidad, y comprende las bases para la gestión sostenible de los recursos naturales desde un enfoque ecosistémico. |
CC5 | Conoce los textos legales de referencia autonómicos, nacionales y europeos en materia de conservación de la biodiversidad, los convenios y compromisos internacionales, y los catálogos de especies y espacios naturales protegidos. |
CC6 | Conoce la realidad del mundo laboral. |
Habilidades o destrezas
Código | Denominación |
HD1 | Aplica el método científico a la resolución de problemas en el ámbito de la biodiversidad, definiendo hipótesis adecuadas, y planificando experimentos que permiten ponerlas a prueba. |
HD2 | Localiza, recolecta y preserva especímenes de animales y plantas. |
HD3 | Diseña y realiza estrategias de muestreo de fauna, flora, microorganismos planctónicos y aerobiológicos |
HD4 | Maneja y sabe acceder datos relevantes de biodiversidad y medio ambiente. |
HD5 | Maneja las técnicas para la identificación taxonómica de los seres vivos: uso de claves, determinación de caracteres importantes y aplicación de técnicas morfométricas. |
HD6 | Aplica métodos matemáticos, bioestadísticos, cartográficos, de teledetección, morfométricos, edafológicos y palinológicos necesarios para el estudio de la biodiversidad; y ejecuta las correspondientes técnicas informáticas y de laboratorio. |
HD7 | Utiliza los caracteres de los seres vivos, su genoma, su distribución y el registro fósil para inferir su historia filogenética y biogeográfica. |
HD8 | Realiza evaluaciones del nivel de amenaza en una especie o un tipo de hábitat. |
HD9 | Realiza evaluaciones del impacto de la acción humana, incluyendo el cambio climático, sobre la biodiversidad y aplica modelos de gestión sostenible para mitigarlo. |
HD10 | Aplica los principios básicos para la correcta divulgación de resultados científicos: lenguaje técnico, científico y jurídico, descripción precisa de seres vivos y del polen, técnicas de imagen, recursos expositivos y audiovisuales. |
