RESULTADOS DE APRENDIZAJE (Plan 2026)
RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE QUE DEBE ADQUIRIR EL ALUMNADO DURANTE SUS ESTUDIOS Y QUE SON EXIGIBLES PARA OTORGAR EL TÍTULO.
|
Código |
Descripción |
Tipo |
|
C01 |
Comprender los principios del turismo: su dimensión espacial, social, cultural, política, laboral y económica. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C02 |
Comprender el carácter dinámico y evolutivo del turismo y de la nueva sociedad del ocio, sus estructuras político-administrativas y sus principales agentes. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C03 |
Dirigir, gestionar y analizar, críticamente la información económico - patrimonial de las organizaciones turísticas, sus recursos financieros, sus objetivos y políticas comerciales, así como la importancia de la calidad y la responsabilidad social corporativa, así como la importancia de la calidad y la responsabilidad social corporativa. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C04 |
Comprender el marco legal que regula las actividades turísticas y los tributos que gravan al sector turístico. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C05 |
Conocer el procedimiento operativo en el ámbito del alojamiento y de la restauración. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C06 |
Conocer el procedimiento operativo en el ámbito de las empresas de intermediación, organización de eventos (MICE) y transporte turístico. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C07 |
Conocer y aplicar los conceptos básicos de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en los distintos ámbitos del sector turístico, así como dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C08 |
Planificar y gestionar los recursos humanos de las organizaciones turísticas. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C09 |
Comprender el funcionamiento de los destinos, las estructuras turísticas y los sectores empresariales en el ámbito mundial. Identificar y gestionar espacios y destinos turísticos, así como conocer los objetivos, las estrategias y los instrumentos públicos de planificación y los principios de sostenibilidad. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C10 |
Conocer las principales iniciativas de puesta en valor del patrimonio cultural. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C11 |
Conocer y aplicar los conceptos básicos del Derecho y su aplicación al turismo. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C12 |
Conocer y aplicar los conceptos básicos de la Dirección de Empresas y su aplicación al turismo. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C13 |
Conocer y aplicar los conceptos básicos de la Estadística y su aplicación al turismo. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C14 |
Conocer y aplicar los conceptos básicos de la Economía y su aplicación al turismo. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
C15 |
Conocer y aplicar los conceptos básicos de la Geografía y su aplicación al turismo. |
Conocimientos o contenidos (C) |
|
COM01 |
Que el alumnado haya demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de un campo de estudio. |
Competencias (COM) |
|
COM02 |
Que el alumnado sepa aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
Competencias (COM) |
|
COM03 |
Que el alumnado tenga la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes, convertir un problema empírico en un objeto de estudio y análisis, así como elaborar conclusiones para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o éticos en el ámbito del turismo de índole social, científica o éticos en el ámbito del turismo. |
Competencias (COM) |
|
COM04 |
Adquirir capacidades e iniciativas para el desarrollo de espíritu emprendedor y la ética empresarial. |
Competencias (COM) |
|
COM05 |
Respetar los derechos humanos y derechos fundamentales; los valores democráticos –la libertad de pensamiento y de cátedra, la tolerancia y el reconocimiento y respeto a la diversidad, la equidad de todas las ciudadanas y de toda la ciudadanía, la eliminación de todo contenido o práctica discriminatoria, la cultura de la paz y de la participación, entre otros-; la igualdad efectiva de mujeres y hombres, el principio de igualdad de trato y no discriminación por razón de nacimiento, origen nacional o étnico, religión, convicción u opinión, edad, discapacidad, orientación sexual, la identidad o expresión de género, características sexuales, enfermedad, situación socioeconómica o cualquier otra condición o circunstancia personal o social; y los principios de accesibilidad universal y diseño para todas las personas. |
Competencias (COM) |
|
HD01 |
Manejar técnicas de comunicación oral y escrita en inglés y otras lenguas extranjeras, así como trabajar en medios socioculturales diferentes. |
Habilidades o Destrezas (HD) |
|
HD02 |
Detectar necesidades de planificación técnica de infraestructuras e instalaciones turísticas y analizar los impactos generados por el turismo. |
Habilidades o Destrezas (HD) |
|
HD03 |
Realizar actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas profesionales de este perfil de estudios. |
Habilidades o Destrezas (HD) |
|
HD04 |
Conocer los métodos y técnicas para la formulación, realización, presentación y defensa de un trabajo fin de grado, así como manejar técnicas comunicativas. Hablar en público y redacción de informes técnicos y académicos. |
Habilidades o Destrezas (HD) |
|
HD05 |
Llevar a cabo el tratamiento de la sostenibilidad y el cambio climático. |
Habilidades o Destrezas (HD) |



