Durante los últimos meses, el profesor David Guillén-Gámez, del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Málaga, junto con el equipo del Servicio de Enseñanza Virtual de la UMA, ha estado diseñando un taller práctico especializado en Realidad Virtual y Realidad Mixta destinado al alumnado de la asignatura “Las TICs como soporte para la innovación educativa” del Grado en Pedagogía.

El taller, que se celebró recientemente, permitió al estudiantado experimentar directamente con gafas de Realidad Virtual y herramientas inmersivas de última generación, descubriendo su potencial para su posible aplicabilidad en contextos socioeducativos y laborales.

Según el profesor Guillén-Gámez, “las tecnologías inmersivas están transformando la manera en que aprendemos y enseñamos; conocerlas y saber aplicarlas abre nuevas oportunidades para que los futuros profesionales de la pedagogía puedan liderar proyectos innovadores en múltiples contextos profesionales”.

La actividad se enmarca en el compromiso de la Facultad de Ciencias de la Educación y la Universidad de Málaga con la innovación docente, la mejora de la empleabilidad y la integración de tecnologías avanzadas en la formación universitaria.