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Proyectos de Coordinación Docente Orientados a la Mejora de la Vida Universitaria y la Innovación
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| Nombre del proyecto | Coordinador / Coordinadora | Duración |
| El poder del juego con enfoque STEAM: Aprendizaje Servicio interdisciplinar para docentes en formación | Silvia N. Moral Sánchez y Elisa Isabel Chaves Guerrero | Anual |
| Redes colaborativas de formación Universidad-Comunidad para la creación de espacios inclusivos | Analía E. Leite Méndez y Pablo Cortés González | Anual |
| Aprendizaje Servicio como estrategia para la transferencia del conocimiento del profesorado en formación inicial | M.ª Teresa Sánchez Compaña y Cristina Sánchez Cruzado | Anual |
| El Ecoaula y el huerto educativo como laboratorio pedagógico: coordinación docente para la educación ambiental, inclusiva y sostenible en la Facultad de Ciencias de la Educación | Leticia Concepción Velasco Martínez |
Anual |
| Tercer espacio en el Prácticum III del Grado en Educación Infantil: Recuperando el sentido educativo e inclusivo de la propuesta de intervención autónoma para la formación docente y para la escuela | Noemí Peña Trapero | Semestral (1) |
| Educar para la IA: formación crítica en la universidad | Andrea Cívico Ariza | Semestral (2) |
| DeCine - Laboratorio interdisciplinar para la enseñanza del cine y a través del cine | Eduardo Sierra Nieto | Semestral (2) |
| LEGIT-IA: Leer la igualdad desde la infancia: itinerarios de literatura infantil y juvenil con perspectiva de género a través de la mediación tecnológica e IA en la formación del profesorado | Eugenio Maqueda Cuenca y M.ª Luz Bort Caballero | Semestral (2) |
| La Universidad como espacio seguro y ético en la era digital: formación inicial docente interdisciplinar frente al ciberacoso | Jorge Chauca García y Rocío Santana Cisneros | Semestral (2) |
| Tejiendo puentes hacia la inclusión y la equidad educativa en Educación Primaria: Una experiencia colaborativa entre escuela y universidad | Elena García Vila y Monsalud Gallardo Gil | Semestral (2) |
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