PLAN DE ESTUDIOS
Este plan de estudios se diseña según las directrices básicas del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad y, en su caso, conforme a la Ley Orgánica 10/2022, de 6 de septiembre, de garantía integral de la libertad sexual.
Tabla 4.1. Estructura del plan de estudios
|
Créditos obligatorios |
24 |
|
Créditos optativos |
21 |
|
Créditos de Prácticas Académicas Externas |
6 |
|
Créditos de Trabajo Fin de Máster |
9 |
|
Total Créditos ECTS |
60 |
Tabla 4.2. Resumen del plan de estudios (estructura semestral/trimestral)
|
Cursos |
Semestre/Trimestre (en este caso se añadirá una columna más) |
|
|
Curso 1 |
Semestre 1 |
Semestre 2 |
|
|
ECTS: 45 Materias/asignaturas: 13 asignaturas. Tipología (carácter): 5 obligatorias y 8 optativas de la oferta completa de las dos especialidades. Modalidad: Presencial (*) y presencial. Lengua: Español.
|
ECTS: 36 Materias/asignaturas: 7 asignaturas. Tipología (carácter): 4 obligatorias y 3 optativas de la oferta completa de las dos especialidades. Modalidad: Presencial. Lengua: Español. |
(*) Modalidad Presencial. Docencia presencial síncrona en las dos sedes con presencia simultánea de profesorado y estudiantes en una de ellas (Art. 8 del Decreto 154/2023)
Tabla 4.3. Modalidad docente Presencial (*)
|
Materia |
Asignatura |
ECTS |
Horas totales (**) |
% presencialidad |
Horas virtuales |
|
1.1. Diseño, Arte y nuevas tecnologías: fundamentos conceptuales |
1.1.1. Cultura, Arte, Diseño y Nuevas Tecnologías |
3 |
22,5 |
50 |
11,25 |
|
1.1. Diseño, Arte y nuevas tecnologías: fundamentos conceptuales |
1.1.2. Comunicación: Construcción de identidades y narrativas emergentes |
3 |
22,5 |
50 |
11,25 |
|
2.1. Metodologías de investigación |
2.1.1. Metodologías de investigación y creación |
3 |
22,5 |
50 |
11,25 |
|
Total |
9 |
67,5 |
50 |
33,75 |
|
(*) Presencial: Asignaturas de carácter presencial impartida de forma simultánea en las dos universidades, en la que el estudiantado de uno de los centros seguiría la docencia en modalidad telemática síncrona.
(**) Horas totales: Este cálculo de horas se refiere a las horas de docencia dirigida por el profesorado, es decir, las horas de docencia impartida con la presencia del profesor. El cálculo es de 7,5 horas de docencia impartida por crédito ECTS para la docencia en másteres según la normativa vigente de la UMA y US, por lo que una asignatura de 3 créditos alcanza las 22,5 horas de docencia dirigida.
Especialidades contempladas en el título
Se debe indicar que los 60 ECTS previstos en el plan de estudios para cada especialidad se imparten teniendo en cuenta la carga y contenidos de cada una de las asignaturas, configurando el orden conforme a criterios académicos y docentes.
En relación con las asignaturas obligatorias comunes:
- En el primer cuatrimestre se imparten 15 créditos repartidos entre el MÓDULO 1 y 2, con 12 y 3 créditos, respectivamente.
- En el segundo cuatrimestre se imparten los 9 créditos comunes restantes relativos al MÓDULO 2.
En relación con la carga docente de las asignaturas de las especialidades, se configura con 21 créditos optativos conforme a la siguiente distribución:
- En la Especialidad de Diseño: El alumnado cursará un total de 15 ECTS en el primer cuatrimestre y 6 ECTS en el segundo cuatrimestre.
- En la Especialidad de Arte y Nuevas Tecnologías: El alumnado también cursará un total de 15 ECTS en el primer cuatrimestre y 6 ECTS en el segundo cuatrimestre.
De esta manera, todos los estudiantes, sea cual sea su especialidad, cursarán 30 créditos el primer semestre: los 15 de obligatorias o comunes más 15 de su propia especialidad. En el segundo semestre cada estudiante cursará los 30 créditos restantes de su plan de estudios: 6 restantes de su optatividad, 9 de comunes más los 9 del TFM y los 6 de las PAE.
Tabla 4.4. Estructura de las especialidades
|
Especialidad “Diseño”: 21 créditos ECTS |
SEM. |
ECTS |
|
|
Materia 1.2. Diseño y Nuevas Tecnologías: Aplicaciones y desarrollos experimentales
|
1.2.3. Recursos digitales: interacción y gamificación |
1 |
6 |
|
1.2.4. Lenguajes y recursos visuales para su aplicación a las narrativas emergentes |
1 |
6 |
|
|
1.2.5. Animación gráfica: Computer-Generated Imagery (CGI) |
2 |
3 |
|
|
1.2.6. Diseño para la transformación social |
1 |
3 |
|
|
1.2.7. Design Thinking: Técnicas y estrategias creativas disruptivas. |
1 |
3 |
|
|
Resumen de los créditos del título cursando la especialidad de “Diseño” |
Créditos primer semestre |
Créditos segundo semestre |
Créditos totales |
||
|
Asignaturas comunes |
TFM |
PAE |
|||
|
Bloque de asignaturas comunes y obligatorias |
15 |
9 |
9 |
6 |
39 |
|
Bloque de asignaturas de especialidad |
15 |
6 |
|
21 |
|
|
|
30 |
30 |
60 |
||
|
Especialidad “Arte y Nuevas Tecnologías”: 21 créditos ECTS. |
SEM. |
ECTS |
|
|
Materia 1.2. Diseño y Nuevas Tecnologías: Aplicaciones y desarrollos experimentales |
1.2.8. Desarrollo 3D: investigación, innovación y aplicación experimenta |
1 |
6 |
|
1.2.9. Extensiones del pensamiento gráfico |
1 |
3 |
|
|
1.2.10. Creación audiovisual experimental |
1 |
3 |
|
|
1.2.11. Creación con código y aplicaciones artísticas de la IA |
1 |
3 |
|
|
1.2.12. Narración visual: experimentación y nuevos medios |
2 |
3 |
|
|
1.2.13. Ilustración y videojuegos: del concept al splash art |
2 |
3 |
|
|
Resumen de los créditos del título cursando la especialidad de “Arte y Nuevas Tecnologías” |
Créditos primer semestre |
Créditos segundo semestre |
Créditos totales |
||
|
Asignaturas comunes |
TFM |
PAE |
|||
|
Bloque de asignaturas comunes y obligatorias |
15 |
9 |
9 |
6 |
39 |
|
Bloque de asignaturas de especialidad |
15 |
6 |
|
21 |
|
|
|
30 |
30 |
60 |
||
