Carmen Sanchidrián Blanco | Dpto. Teoría e Historia de la Educación y M.I.D.E.

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  SANCHIDRIÁN BLANCO, CARMEN

  Catedrática de Universidad

  Tel: 952131084    E-mail: sanchidrian@uma.es

  Despacho: 8.11

  Perfil ORCID: http://orcid.org/0000-0003-4208-2182

 

Grupo de Investigación: Historia de la Educación (HUM 387)

Líneas de investigación:

• Historia de la educación infantil. Historia de la Infancia
• Cultura material de la educación. Imágenes y objetos como fuente histórica.
• Mujer y educación.

 

Proyectos de investigación:

• El Estado y la Iglesia como órganos de control del profesorado no universitario. España, 1857-1931  (EDU2014-53679-P) (hasta 31/12/2017)
• Inside out- Outside In- Building bridges in teacher education through encounters with diversity. (Código Erasmus+, 2015-1-SE01-KA203-012302) (hasta 31/12/2018)

 

Publicaciones más relevantes:

• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2003). Edición y estudio introductorio. En M. MONTESSORI, El método de la Pedagogía científica (9-81). Madrid: Biblioteca Nueva.
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2008). Qual história se ensinava nos manuais de Historia Universal e da Espanha. Uma questão atual: A seleção de objetivos e conteúdos [Qué historia se enseñaba en los manuales de Historia universal y de España. Una cuestión actual: La selección de objetivos y contenidos]. Revista Brasileira de História da Educação, 12, 25, 55-94.
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2008). Estudios universitarios y ejercicio profesional de las mujeres en el franquismo. En C. Jiménez y G. Pérez Serrano (Coords.), Educación y género. El conocimiento invisible (217-248). Valencia: Tirant lo Blanch.
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2009). La extensión de la escolaridad temprana como síntoma y resultado del cambio educativo y social. En R. Berruezo, R. y S. Conejero (coords.). El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días. (451-462). Pamplona: UPNA, Vol. II.
• MARTÍN ZÚÑIGA, F. y SANCHIDRIÁN, Carmen (2009). Protection of abandoned children in Spain: The Casa de Misericordia in Málaga, 1911-1936. En Christine Mayer, Ingrid Lohmann and Ian Grosvenor (eds.), Children and Youth at Risk - Historical and International Perspectives (217-236). Frankfurt am Main:Peter Lang GmbH.
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2009). Las escuelas del Ave María de Málaga. Cien años de educación social. Málaga: Urania.
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen y RUIZ BERRIO, J. (Coords.) (2010). Historia y perspectiva actual de la educación infantil. Barcelona: Graó.
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2010): Historia de la infancia. Historia de la educación infantil. En J.L. GUEREÑA, J. RUIZ BERRIO y A. TIANA, Nuevas miradas historiográficas sobre la educación en la España de los siglos XIX y XX (65-104). Madrid: Ministerio de Educación.
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2011): El uso de imágenes en la investigación histórico-educativa”. Revista de Investigación educativa, RIE, vol. 29-2, pp. 295-309. ISSN: 1989-9106.
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2013). Los cuadernos escolares como recurso didáctico en la enseñanza de la Historia de la Escuela. Revista de Ciencias de la Educación, 231-232, 435-449.
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen y ARIAS, Bárbara (2013). La construcción de la identidad nacional española a través de los cuadernos escolares (1957-1959). Revista de Investigación Educativa, RIE, 31-1, 257-274.
• SANCHIDRIÁN, Carmen y ARIAS, Bárbara (2013). La labor del maestro en los cuadernos escolares: Un estudio de casos. Bordón, 65-3, 127-143.
  
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2013). La historia cultural de la educación: Entre cambios y continuidades. Málaga: SPICUM. http://riuma.uma.es/xmlui/bitstream/handle/10630/6165/HISTORIA_CULTURAL_%20Sanchidrian.pdf?sequence=1
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2013). Tres modelos de espacios educativos y de materiales pedagógicos: Infant Schools, Kindergarten y Casas de los Niños. TABANQUE,  Revista pedagógica, 26, 15−37.  
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2014). Julio Ruiz Berrio, historiador y maestro. Revista Española de Pedagogía, 257, 179-184.
• AGUADERO, Ramón y  SANCHIDRIÁN, Carmen (2014). Superando el modelo de balance general de la educación colonial en Mozambique. Una contextualización de la enseñanza misionera durante el Estado Novo a partir de las memorias educativas de la diócesis de Beira. Espacio, Tiempo y Educación, 1- 2, 39-63. http://dx.doi.org/10.14516/ete.2014.001.002.002
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2014). Julio Ruiz Berrio: Un historiador comprometido con el presente y el futuro. Historia de la Educación, 33, 405-424.
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2015). The Role of the State and the Church in the Development of Early Childhood Education in Spain (1874-1975).  En Harry Willekens, Kirsten Scheiwe, Kristen Nawrotzki (Eds.), The Development of Early Childhood Education in Europe and North America (92-111). Palgrave MacMillan. http://www.palgrave.com/page/detail/?K=9781137441980
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2015). La historia de la educación infantil y de la atención a la infancia en España. En C. Colmenar y T. Rabazas, (Eds.), Memoria de la educación. El legado pedagógico de Julio Ruiz Berrio (237-254). Madrid: Biblioteca Nueva.
• SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen (2016). Tesis de Historia de la Educación en la base de datos TESEO (España, 2000- 2010). Espacio, Tiempo y Educación, 3(1), 273-292. doi: http://dx.doi.org/10.14516/ete.2016.003.001.14