Nuevo curso internacional: IA y Didáctica en la educación superior
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La Inteligencia Artificial ha conseguido un gran desarrollo en los últimos años, lo que es también evidente en la educación superior. Es por ello que la Universidad de Ciencias Aplicadas de La Haya (THUAS), junto con socios de la red The Hague Network, lanzan un nuevo curso sobre IA y Didácticas. Como apunta Tamara Lewis, del Centre for Teaching and Learning, todavía hay mucho tabú en cuanto a la IA en educación, cuando en realidad nos ofrece una oportunidad de interactuar con ella de forma consciente, “la cuestión no es si usas la IA, sino cómo la usas de forma responsable y qué significa para la calidad de tu enseñanza”.
El curso será moderado por Lewis y Claudia Diers-Lienke, profesora e investigadora en THUAS y cofundadora del AI Didcatic Expertise Centre, quienes también actuarán como líderes de los talleres.
Un esfuerzo internacional coordinado
Esta iniciativa destaca por la colaboración entre diversas instituciones europeas que comparten desafíos comunes. El curso permite unir las fortalezas de cada región: mientras Finlandia lidera en el ámbito didáctico y España destaca por su capacidad para generar contenidos virtuales y experiencias de aprendizaje online, THUAS aporta su metodología para involucrar activamente al alumnado en el proceso educativo.
Una sesión invertida con estudiantes
Uno de los componentes que promete ser especialmente interesante es la sesión "invertida": estudiantes de siete países explicarán a los profesores cómo creen que deberían funcionar la IA y el aprendizaje. Esta perspectiva directa e internacional de los estudiantes, combinada con la oportunidad de que los profesores principalmente escuchen y planteen preguntas de sondeo, producirá sin duda ideas agudas, reconocimiento y propuestas frescas.
El factor humano como valor diferencial
Diers-Lienke insiste en que la IA debe entenderse como un apoyo al aprendizaje y no como un sustituto del esfuerzo intelectual. La idea central es interactuar con estas herramientas de forma activa, entendiendo que son un soporte que no debe reemplazar el criterio propio. Dado que es un campo en constante evolución, los organizadores subrayan la importancia de comenzar a trabajar en estos procesos de manera conjunta y temprana.
Registro
El curso se desarrolla del 24 de marzo al 26 de mayo y consta de ocho sesiones online en directo de 60 minutos, impartidas por expertos de universidades asociadas de toda Europa. Los temas abarcan desde la IA en la evaluación y la investigación hasta las perspectivas de los estudiantes, cuestiones éticas y el desarrollo de tus propios agentes de IA para la educación. Puedes encontrar más información en esta página y puedes registrarte a través de este enlace.
