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Proyectos y Cooperación Internacional

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La Universidad de Málaga impulsa la cooperación internacional como una herramienta clave para el desarrollo sostenible, la equidad y el fortalecimiento de los lazos académicos y sociales entre instituciones de educación superior de todo el mundo.

A través del Área de Cooperación Internacional del Vicerrectorado de Internacionalización, la UMA promueve proyectos que favorecen la transferencia de conocimiento, la solidaridad global y la formación intercultural, contribuyendo activamente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030.

Líneas de actuación

Proyectos de cooperación universitaria al desarrollo, en colaboración con instituciones de países socios y organizaciones internacionales.
Voluntariado internacional y programas de sensibilización en materia de ciudadanía global.
Redes y consorcios internacionales, que fortalecen la presencia de la UMA en proyectos europeos e iberoamericanos.
Formación y movilidad solidaria, fomentando estancias académicas con impacto social y educativo.

Objetivos

Promover el desarrollo humano y sostenible a través de la educación y la investigación.
Fomentar la igualdad de oportunidades y la justicia social.
Contribuir al fortalecimiento institucional de universidades y comunidades en países en desarrollo.
Impulsar una universidad comprometida, abierta y global.

Proyección Internacional del Centro

El profesorado de la Facultad de Ciencias de la Salud tiene amplia experiencia en la gestión y participación de proyectos internacionales en diversas convocatorias competitivas, incluyendo proyectos Erasmus+ y la organización de BIP.

Para ponerse en contacto con investigadores de nuestro centro interesados/as en establecer redes de trabajo internacionales, por favor revise los perfiles y trayectoria investigadora.

NURSING	Researcher	Curriculum	ORCID	email
	Dr. Shakira Kaknani Uttumchandani	Line 5: Mental and Occupational Health in Social, Healthcare and Emergency Contexts. Innovation in Health Education She is a Permanent Lecturer in the Department of Nursing and Podiatry at the University of Málaga (UMA), with over ten years of academic experience. She currently coordinates the Master’s Degree in Equality and Gender. Her research focuses on women’s health, gender perspectives, and the care of complex chronic patients. She is the Principal Investigator of the IBIMA research group “Comprehensive Women’s Health from a Gender Perspective” (SIMGE) and a member of IGIUMA. She has participated in several national and international research projects and maintains a strong publication record, with active involvement in knowledge transfer and health policy initiatives.	0000-0002-0547-0496	shakira@uma.es
	Dr.Eloísa Fernández Ordoñez	Line 5: Mental and Occupational Health in Social, Healthcare and Emergency Contexts. Innovation in Health Education She holds a degree in Nursing and is a specialist in Obstetric-Gynaecological Nursing and Occupational Health Nursing and has a multidisciplinary background in Nursing, Anthropology, and Health Sciences. She has professional experience in Primary and Specialized Care within the Andalusian Health Service and is actively involved in international cooperation initiatives. She is a member of IGIUMA and co-Principal Investigator of the IBIMA research group “Comprehensive Women’s Health from a Gender Perspective”.She teaches in undergraduate, master’s, and doctoral programmes, focusing on global health, gender, and healthcare.	0000-0002-2322-2410	eloisafernandez@uma.es
	Dr.Cristina Guerra Marmolejo	Line 5: Mental and Occupational Health in Social, Healthcare and Emergency Contexts. Innovation in Health Education She holds a Bachelor’s Degree in Nursing and a PhD in Health Sciences from the University of Málaga. She has professional experience as a nurse in national and international healthcare settings, including several years in Berlin. Since 2018, she has been working as a university lecturer at the University of Málaga and the University of Córdoba. Her research is conducted within the CTS-1009 “Podiatry and Health” group and the IBIMA research group “Podiatry, Inclusive Health and Equality”. She collaborates in several funded projects and supervises research on chronic diseases and sexual health.	0000-0003-1520-6792	cguerra@uma.es
PHYSIOTHERAPY
	Dr.Cristina Roldán Jiménez	Line 3: Clinimetrics and Physiotherapy She is an Associate Professor in the Department of Physiotherapy at the University of Málaga, where she combines teaching, research, and PhD supervision. Her research focuses on therapeutic exercise and oncology rehabilitation, particularly in breast cancer patients and functional capacity assessment. She has published over 50 scientific articles in high-impact journals and regularly participates in international conferences. Her research interests also include functional assessment, measurement tools, and women’s health, and she is open to international collaboration in these areas.	0000-0002-7355-9740	cristina.roldan@uma.es
	Rita Pilar Romero Galisteo	Line 3: Clinimetrics and Physiotherapy PT, PhD teaches at the Faculty of Health Sciences. University of Málaga (Spain). Currently she is Assistant Professor and researcher at the Physiotherapy Department and she teaches Bachelor and Master level courses in the Early Childhood Intervention, Pediatric and Health Service program. Previously, Dr. Romero-Galisteo worked as a Physical Therapist in a number of Pediatric Health Centers. He obtained a Bachelor of Physical Therapy from the University of Málaga (Spain) in 1994. She has published various research articles indexed in international journals. Her main research topics are Early Childhood Intervention, quality of service and perceived quality.	0000-0003-4669-0679	rpromero@uma.es
	Manuel Trinidad Fernández	He is an Assistant Professor in the Department of Physiotherapy at the University of Málaga and a researcher in the “Clinimetrics in Physiotherapy F-14” group at IBIMA. He holds a PhD in Health Sciences from the University of Málaga, developed in co-supervision with Vrije Universiteit Brussel (Belgium). His research focuses on therapeutic exercise in chronic conditions, musculoskeletal assessment, and digital health technologies, including gamification. He has extensive experience in international collaboration, research projects, and academic mobility.	0000-0001-7562-5986	manuel.trinidad@uma.es
PODIATRY
	Laura Ramos Petersen	Line 4: Biomechanics and Chronic Musculoskeletal Conditions She is a podiatrist and holds a PhD from the University of Málaga with International Mention. She is currently an Associate Professor at the University of Málaga. She is a member of the Scientific Committee of the Chair in Children’s Foot Health (UCAM–Pablosky, Catholic University of Murcia) and collaborates in European research and innovation projects related to foot health. She has participated as a speaker in numerous national and international conferences and has published scientific articles in the fields of paediatric podiatry and rheumatology.	0000-0002-9349-7751	lauraramos.94@uma.es
	Alejandro Castillo Domínguez	He holds a degree in Podiatry from the University of Málaga and has been involved in teaching and research in the Podiatry Degree programme since 2019. He completed his PhD within the Doctoral Programme in Psychology, focusing on exercise-induced lower limb injuries in athletics. His research focuses on human movement control, sports podiatry, and podiatric surgery. He has published in international journals and participated in national and international conferences. He has completed research stays in the United States and Belgium and is actively involved in teaching and educational innovation in Health Sciences.	0000-0001-8524-1847	alejandrocastillo@uma.es
OCCUPATIONAL THERAPY
	Abel Toledano González	Line 4: Biomechanics and Chronic Musculoskeletal Conditions He holds a degree in Occupational Therapy from the University of Málaga, a Master’s Degree in Geriatrics, Dependency and Elderly Care, and a PhD in Health Sciences. He has authored 23 JCR-indexed publications and is the co-creator of three intellectual property patents. His research focuses on the role of psychological variables—such as executive functioning, sensory processing, wellbeing, quality of life, and self-efficacy—in promoting autonomy and independence in activities of daily living.	0000-0002-2496-0597	abeltoledano@uma.es
	Raquel Cantero Téllez	Line 5: Mental and Occupational Health in Social, Healthcare and Emergency Contexts. Innovation in Health Education She has extensive experience in hand rehabilitation and therapy, combining a strong clinical background with applied research in Health Sciences. She led the clinical activity of TECAN – Hand Clinic for nearly two decades, specialising in the assessment and treatment of traumatic and non-traumatic hand and wrist conditions, as well as multidisciplinary coordination. She also completed professional stays in Italy, contributing to the development of hand rehabilitation services. Since 2013, she has been involved in teaching at the University of Málaga. Her research focuses on outcome measurement and factors influencing functional recovery in hand and wrist injuries. She has published extensively as first author in JCR-indexed journals, supervised PhD theses, and currently leads the IBIMA-FE17 HandResearchTeam research group.	0000-0002-3251-8918	cantero@uma.es
	Jorge Clavijo Ruiz	He is an occupational therapist, lecturer, and researcher with an FPU fellowship at the Faculty of Health Sciences, University of Málaga. His research focuses on the assessment of driving performance in older adults. His teaching activity is mainly related to neurological rehabilitation and occupational assessment. He has participated in several national and international projects and is the author of scientific publications in the fields of rehabilitation and functional evaluation. He is also involved in science communication through the podcast “Hablando de TO”.	0009-0006-6569-8501	jorgeclavijo@uma.es
	Atenea Villalobos García	She is an occupational therapist with specialised training in the assessment and treatment of functional impairments of the upper limb. Her work focuses on improving mobility, strength, and hand function, promoting patients’ autonomy in activities of daily living through evidence-based interventions. She currently holds an FPU predoctoral fellowship, which allows her to combine clinical practice with research activity in the field of rehabilitation and health. She is committed to continuous learning and aims to further develop her career in both clinical and research settings, contributing to improving quality of life through upper limb rehabilitation.	0009-0003-4914-9711	atevillagar@gmail.com

Convocatorias y participación

El Área de Cooperación Internacional publica anualmente convocatorias de proyectos, ayudas y programas de voluntariado.
Pueden participar miembros de la comunidad universitaria interesados en acciones solidarias o de cooperación en el marco de los proyectos coordinados o apoyados por la UMA.

Programas Intensivos Combinados (BIP) en la UMA

Esta convocatoria, gestionada a través del Vicerrectorado de Movilidad y Proyectos Internacionales, se recoge dentro del marco del programa Erasmus+ (en la presente convocatoria para Erasmus+ 2021–2027), cofinanciado por la Unión Europea.

Los Programas Intensivos Combinados (Blended Intensive Programmes – BIPs) son programas de movilidad innovadores que combinan una estancia física de corta duración (entre 5 y 30 días) en el extranjero con una fase virtual previa o posterior, permitiendo el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y personal de distintas universidades europeas.

Las propuestas pueden ser coordinadas por el PDI y el PTGAS de la Universidad de Málaga. Cada BIP debe implicar al menos tres instituciones de educación superior de tres países diferentes participantes en el programa Erasmus+.

La convocatoria valora especialmente las propuestas realizadas junto a universidades de la alianza europea UNINOVIS y aquellas relacionadas con temas de digitalización, inclusión, medio ambiente, sostenibilidad o participación democrática. Más información AQUÍ

Acciones KA2/KA3 de Erasmus+

El programa Erasmus+ publica cada año su Convocatoria de Propuestas, que establece las oportunidades de financiación para proyectos en los ámbitos de educación, formación, juventud y deporte.
A través de esta convocatoria, universidades y organizaciones pueden solicitar apoyo para movilidad internacional (KA1), proyectos de cooperación e innovación (KA2), desarrollo de políticas (KA3) y acciones Jean Monnet.

Las convocatorias incluyen los requisitos de participación, prioridades del programa, criterios de selección y plazos específicos para cada acción. Enlace a la convocatoria actual AQUI

UNINOVIS

UNINOVIS – Data for L.I.F.E.

Una alianza europea para la excelencia en Ciencias de los Datos

UNINOVIS (Data for L.I.F.E.) es una alianza de ocho universidades europeas comprometidas con la creación de una universidad europea innovadora, sostenible e inclusiva, plenamente operativa en 2027.
Su misión es reforzar las capacidades y competencias en Ciencias de los Datos, consideradas un eje estratégico para el progreso científico, económico y social de Europa, en el marco de la transición verde y digital.

La visión del proyecto UNINOVIS

En un mundo donde los datos son el nuevo recurso crítico —capaces de generar oportunidades o riesgos—, UNINOVIS busca garantizar que Europa disponga de los conocimientos, habilidades y conciencia social necesarios para entender, analizar, gestionar, utilizar y proteger los datos de manera responsable.

La alianza promueve un aprendizaje abierto, transnacional y permanente, orientado a formar profesionales capaces de liderar el uso ético y sostenible de los datos en todos los ámbitos: desde la salud y la biotecnología hasta la ingeniería, la economía o las humanidades.

“Una Europa más segura, inclusiva y sostenible requiere una comprensión profunda de los datos y de su papel en la transformación de nuestras sociedades.”

Objetivos estratégicos – L.I.F.E.

El nombre Data for L.I.F.E. resume los cuatro pilares sobre los que se estructura la alianza:

L – Lifelong learning in data
Fomentar el aprendizaje permanente en el uso y protección de datos en todos los campos del conocimiento.
I – Integrate innovation ecosystems
Crear ecosistemas de innovación y aprendizaje conectando universidades, empresas y sociedad civil.
F – Fostering green and digital transition
Impulsar la transición verde y digital mediante soluciones tecnológicas sostenibles y colaborativas.
E – European Excellence in Data Science
Consolidar una red europea de excelencia en competencias avanzadas en Ciencia de los Datos.

Universidades socias

La alianza UNINOVIS está formada por ocho universidades públicas europeas comprometidas con el servicio público y la cooperación interinstitucional:

Colaboración y actividades conjuntas

Las universidades miembro de UNINOVIS desarrollan una amplia red de actividades colaborativas en los ámbitos de educación, investigación e innovación, entre ellas:

Movilidad internacional (Erasmus+ KA131 y KA171).
Proyectos de cooperación (KA220) y de Capacity Building in Higher Education.
Proyectos de investigación e innovación en el marco de Horizon Europe.
Programas conjuntos de doble titulación y desarrollo curricular compartido.
Blended Intensive Programmes (BIPs), semanas internacionales y talleres formativos.
Delegaciones, visitas institucionales y foros internacionales.

Ambición a largo plazo

UNINOVIS aspira a convertirse en una referencia europea en formación, investigación y transferencia en Ciencias de los Datos, combinando la excelencia académica con la inclusión social y el compromiso con la sostenibilidad.
La alianza trabaja para consolidar una universidad europea abierta, interdisciplinar y conectada con la sociedad, capaz de afrontar los retos globales del siglo XXI.

Más información

https://uninovis.eu/

Oportunidades de colaboración

Colaboraciones en Ciencias de la Salud

En el marco de la alianza UNINOVIS, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Málaga trabaja activamente en la identificación de áreas de cooperación con las universidades socias, en especial aquellas relacionadas con la investigación en salud, deporte, bienestar y tecnología aplicada.

The Hague University of Applied Sciences (THUAS), desarrolla líneas de investigación consolidadas en los ámbitos de actividad física, salud y bienestar, que ofrecen un punto de encuentro con las áreas de conocimiento de nuestra Facultad.

Estas líneas incluyen:

Healthy Lifestyle in a Supporting Environment – investigación sobre entornos que favorecen estilos de vida saludables.
Impact of Sport – análisis de los efectos del deporte en la salud, la inclusión social y el desarrollo personal.
Assistive Technology for Mobility and Sports – desarrollo de tecnologías de apoyo para la movilidad y la práctica deportiva.
Rehabilitation and Technology – innovación en procesos de rehabilitación mediante soluciones tecnológicas.

Además, THUAS impulsa proyectos aplicados como:

Field Lab Rehabilitation & Mobility, centrado en la innovación en rehabilitación y movilidad.
SportLab, laboratorio dedicado a la investigación sobre deporte, ejercicio y nuevas tecnologías.

Estas líneas de trabajo abren la puerta a futuras colaboraciones en proyectos conjuntos, intercambios de profesorado y personal investigador, y programas de movilidad orientados a la innovación en salud, deporte y bienestar dentro del marco de UNINOVIS.

Más información sobre las líneas de investigación de THUAS:

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