Noticias
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15 de abril de 2026En el marco de las actividades del proyecto Erasmus+ LeaFaP (Leading and Facilitating Professional Learning Communities in Schools towards an Inquiry-based and Reflective Practice – Liderar y facilitar Comunidades Profesionales de Aprendizaje en centros educativos: hacia una práctica basada en la indagación y la reflexión), en el que participa la Universidad de Málaga y que se gestiona a través del Vicerrectorado de Movilidad y Proyectos Internacionales, se celebrará un congreso internacional los días 27 y 28 de abril de 2026 en Feldkirch (Austria).
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15 de abril de 2026El próximo 17 de abril a las 9:30h en la Sala de Rectores del Edificio del Rectorado, tendrá lugar el seminario internacional: “Arbitraje internacional y diplomacia comercial en un mundo en cambio”. un encuentro académico y profesional que reunirá a expertos de primer nivel para reflexionar sobre los retos y oportunidades del arbitraje en el actual escenario global, con especial atención a las relaciones entre Europa y Asia.
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24 de marzo de 2026Now Fashion: Zero Waste – Educating for Sustainability in the Fashion Industry, gestionado a través del Vicerrectorado de Movilidad y Proyectos Internacionales (proyecto Erasmus+, 2024–2026, coordinado por IERA en Turquía, con socios en España, Serbia y Macedonia del Norte) es una iniciativa que busca repensar cómo se enseña y se practica la moda.
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24 de marzo de 2026El Vicerrectorado de Movilidad y Proyectos Internacionales está presente en las Jornadas de Puertas Abiertas de la Universidad de Málaga, que se celebran los días 24, 25 y 26 de marzo en el Complejo Deportivo Universitario UMA.
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23 de marzo de 2026Periodo de solicitud: hasta el 26 de marzo de 2026 (inclusive)
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17 de marzo de 2026Una delegación multidisciplinar de la UMA visita The Hague University of Applied Sciences (THUAS) para coordinar programas conjuntos en tecnología, derecho y salud.
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7 de marzo de 2026Los días 2-6 de marzo de 2026 se han celebrado varios eventos relacionados con el proyecto Erasmus + (KA220-SCH - Cooperation partnerships in school education) en el que participo como socia del consorcio. El proyecto se titula “Eco-Storytelling: A Digital Toolbox for the English Classroom for Building a Climate-Just Future” (3 años de duración).
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4 de marzo de 2026El IES Campanillas ha acogido la primera sesión de sensibilización enmarcada en el proyecto “Iniciativa de Aprendizaje-Servicio Universitario a través del Programa de Voluntariado Internacional para fomentar el Desarrollo Sostenible y la Solidaridad Global entre los/as estudiantes de la Universidad de Málaga” (Exp.2024UF020).
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4 de marzo de 2026La Universidad de Málaga contará el próximo curso 2026/2027 con más de 1.800 estudiantes de grado que desarrollarán una estancia académica internacional en el marco de los distintos programas de movilidad.
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4 de marzo de 2026La Inteligencia Artificial ha conseguido un gran desarrollo en los últimos años, lo que es también evidente en la educación superior. Es por ello que la Universidad de Ciencias Aplicadas de La Haya (THUAS), junto con socios de la red The Hague Network, lanzan un nuevo curso sobre IA y Didácticas. Como apunta Tamara Lewis, del Centre for Teaching and Learning, todavía hay mucho tabú en cuanto a la IA en educación, cuando en realidad nos ofrece una oportunidad de interactuar con ella de forma consciente, “la cuestión no es si usas la IA, sino cómo la usas de forma responsable y qué significa para la calidad de tu enseñanza”.
