Caramés Tejedor, Jose María
Jose María Caramés Tejedor
Profesos Sustituto Ïnterino
Tel: 951510450 E-mail: carames.jm@uma.es
Despacho: 2.095D
BREVE CURRÍCULUM:
Trayectoria investigadora iniciada en la licenciatura en la UMA, siendo estudiante (1 capítulo de libro y 5 artículos, 2009, 2010, 2015, 2018 y 2021; 4 JCR Q1-2, 1 SJR). 2 Becas JAE_Intro realizadas en el CSIC (Instituto Cajal, e IIBB; 2009-10; por las cuales se otorgaron 3 premios nacionales de jóvenes investigadores (Certamen Arquímedes, 2009-10). Incorporación posterior en el CSIC como estudiante de máster-contratado laboral (Instituto Cajal, 2011-14; laboratorio Prof. Rosario Moratalla), en el dpto. de Neurociencia Funcional, resultando en una publicación con especial relevancia en 2014 (Biol. Psychi., 10’25 FI, posición 10/252 en neurociencia). Experiencia clínica simultánea en el Hospital Central de la Defensa, prácticas (2012), en el marco de un programa de formación de Máster en Neuropsicología. Traslado interno en el CSIC al Instituto de Neurociencias de Alicante (2014-2018), culminando la tesis (FPU) en el dpto. de Neurociencia de Sistemas, con dirección del Prof. Santiago Canals, codirección de la Prof. Juana Gallar; sobresaliente cum laudem por unanimidad. Propuesto a premio extraordinario (2 capítulos de libros internacionales; 1 artículo metodológico, JCR; trabajos principales [2] por publicar; enviados a cell reports, IF 10’99, 1 artículo de especial relevancia publicado en Nat. Comm., FI: 14’92, posición 4/72 en ciencia multidisciplinar. Éste recibió el premio nacional Alberto Sols (abril, 2023) a la mejor publicación en área biosanitaria en ciencia básica. Incorporación posterior en la Universidad de Edimburgo (2019-2021), en el Centre for the Discovery of Brain Sciences, como investigador postdoctoral en el laboratorio del prof. Richard Morris (premio internacional BRAIN), 1 artículo JCR publicado y otro más en preparación. Profesor de universidad en la UNIR (2020-2022) y actualmente PSI en la universidad de Málaga (2022-). 36 participaciones en congresos (en su mayoría internacionales) incluyendo comunicaciones orales, póster y conferencias invitadas). Participación en diferente grado (no IP) en 7 proyectos de investigación, nacionales e internacionales (europeos). 2 organizaciones de congresos internacionales. Acreditación ayudante doctor, profesor de universidad privada y contratado doctor por la ANECA. 1 sexenio.
Experiencia docente. Alumno colaborador interno de la facultad de psicología durante la licenciatura, en diferentes grados (2007-2011). Personal universitario en formación (2015-2018) FPU, con asignación docente en el Dpto. de Fisiología de la facultad de medicina de la UMH (teoría y práctica en las asignaturas de Fisiología, Neurociencia del Comportamiento y Neuroquímica de la Conducta en grado de Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Psicología y Medicina). Clases esporádicas en el Máster Internacional de Adicciones (2017). Profesor (teórica y práctica) en la Universidad Internacional de la Rioja (2020-22) a nivel de Máster en el Dpto. Neuropsicología Educativa, en asignaturas de Neurolingüística, Dificultades y Alteraciones del Lenguaje, Neuropsicología del Aprendizaje y del Desarrollo, Metodología de Investigación I, Metodología de investigación II (>1000 h en conjunto) y dirección de TFMs (> 35 TFMs dirigidos depositados). Participación en tribunales de evaluación de TFMs (> 70). Docencia asignada nacional e internacional. Coordinador de asignaturas en la misma universidad. Profesor invitado en el Máster en Investigación en Actividad Física y Deportiva (2019-22) en diferentes asignaturas de la Universidad de Málaga. Impartición de seminarios de especialización (neurofisiología, escritura y redacción científica, etc.). Profesor (PSI) de la universidad de Málaga vinculado al departamento de Psicobiología y Metodología de las Ciencias del Comportamiento (2022-) con carga docente completa repartida entre dirección de TFGs y las asignaturas de Neuropsicología, Fundamentos de Psicobiología I y Fundamentos de Psicobiología II.
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DOCENCIA EN:
Listado de asignaturas en las que imparte docencia
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INVESTIGACIÓN EN:
Desde el inicio estudió los principios cognitivos y conductuales que rigen la conducta de los organismos, sobre todo vinculados al aprendizaje/memoria (Aguilar et al., 2009; Espinet et al., 2011, 2015; Cabo et al., 2018); aunque extensibles a otras funciones cognitivas (Rosell-Valle et al., 2021). Integró aspectos neurobiológicos progresivamente (neuroanatomía, histología, neuroquímica, neurofarmacología, etc.), para profundizar en el estudio de las bases biológicas de la cognición y la conducta en condiciones normales y patológicas (Suárez et al., 2014). Tras ello, se integraron técnicas de neurofisiología, de neuroimagen funcional y aproximaciones punteras de farmacogenética, al conocimiento cognitivo-conductual y neurobiológico anterior. La línea principal se centró en estudiar cómo la correcta coordinación entre inhibición y excitación en poblaciones neuronales subyace a las funciones cognitivas, mediante el control del acoplamiento funcional intra- e interestructural cerebral. Aplicado en particular sobre el aprendizaje y la memoria, aunque posiblemente sea extensible al resto de funciones. Este mecanismo se propone como complementario a la altamente estudiada plasticidad neuronal.
Durante el periodo de la tesis se participó, realizando la caracterización neurofisiológica de la investigación, en la publicación de un artículo especialmente relevante (Lipinski et al., 2020), publicado en Nature Communications. Éste mostró que los genes KAT3 son necesarios para dar identidad celular a las neuronas. Esta investigación ha recibido el premio Alberto Sols a la mejor investigación básica en ciencias biosanitarias (abril de 2023).
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PREMIOS:
Listado de premios
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PUBLICACIONES:
Rossell-Valle, C, Pedraza, C, Manuel, I, Moreno-Rodríguez, M, Rodríguez-Puertas, R, Castilla-Ortega, E, Caramés, JM, Gómez-Conde, AI, Zambrana-Infantes, E, Ortega-Pinazo, J, Serrano-Castro, PJ, Chun, J, Rodríguez de Fonseca, F, Santín, LJ, Estivill-Torrús, G. (2021). Chronic central modulation of LPA/LPA receptors-signaling pathway in the mouse brain regulates cognition, emotion, and hippocampal neurogenesis. Progress in Neuropsychopharmacol. Biol. Psychiatry. 108, 110156.
Lipinski M, Munoz-Viana R, del Blanco B, Marquez-Galera A, Medrano-Relinque J, Carames JM, Szczepankiewicz AA, Fernandez-Albert J, Navarron CM, Olivares R, Wilczynski GM, Canals S, Lopez-Atalaya JP y Barco A (2020). KAT3-dependent acetylation of cell type specific genes maintains neuronal identity in the adult mouse brain. Nature Communications, 11(1), 2588.
Suarez LM, Solís O, Carames JM, Taravini I, Solís JM, Murer M y Moratalla, R (2014). L-DOPA treatment selectively restores spines density in dopamine receptors D2-expressing projection neurons in dyskinetic mice. Biol Psychiatry. 75(9): 711-22.
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