Claudia Fernández Fernández
Profesora Ayudante Doctora
Tel: + 34 952131819
E-mail: cffernandez@uma.es
Despacho: 528
BREVE CURRÍCULUM:
Doctora en Filosofía por la Universidad de Málaga con tesis defendida en 2019 titulada “Knowledge and Awareness. Bringing together Epistemology and Logic” y dirigida por el Prof. Dr. Alfredo Burrieza Muñiz. Máster interuniversitario “Analytic Philosophy” coordinado por la Universidad de Barcelona en 2013. Máster de profesorado de secundaria (especialidad de ciencias sociales) por la Universidad de Málaga en 2012. Licenciatura de Filosofía por la Universidad de Málaga en 2011.
Investigadora colaboradora en diversos Grupos de Investigación dirigidos por el Dpto. de Matemática Aplicada de la Universidad de Málaga y el Dpto. de Lógica y Filosofía de la Ciencia de la Universidad de Sevilla, así como miembro del grupo de “Ciencias Cognitivas” de la Junta de Andalucía. Durante los cursos 2020/2021 y 2021/2022 forma parte del PIE 19-179 del Dpto. de Filosofía de la Universidad de Málaga sobre Pensamiento Crítico en la formación humanística.
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DOCENCIA EN:
Grado de Filosofía:
Procedimientos automáticos de deducción (3º del Grado de Filosofía, 2º Semestre).
Filosofía de las Matemáticas (4º de Grado del Filosofía, 2º Semestre).
Filosofía del Lenguaje (2º del Grado de Filosofía, 2º Semestre, grupos reducidos).
Máster Universitario en Filosofía, Ciencia y Ciudadanía:
Cuestiones Avanzadas en Lógica y Filosofía de la Ciencia (1er semestre).
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INVESTIGACIÓN EN:
Las líneas principales de investigación son:
- Lógica epistémica y Epistemología.
- Filosofía de la lógica y Filosofía de las matemáticas.
- Filosofía del lenguaje y Semántica.
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PUBLICACIONES:
Fernández-Fernández, Claudia (2021). Awareness in Logic and Epistemology. A Conceptual Schema and Logical Study of the Underlying Main Epistemic Concepts. Cham: Springer. ISBN: 978-3-030-69605-4.
Fernández-Fernández, Claudia and Velázquez-Quesada, Fernando R. (2021). “Awareness of and awareness that: their combination and dynamics”. Logic Journal of the IGPL, Volume 29, Issue 4, August 2021: 601–626. DOI: 10.1093/jigpal/jzz043.
Chamizo-Domínguez, Pedro J., y Fernández-Fernández, Claudia (2020). “Ὑπόθεσισ e Ὑπότιθημι en las traducciones modernas de Platón”. En Caprara, Giovanni y García Alarcón, Victoria (dirs.), Estudios interdisciplinares en traducción literaria y literatura comparada, Colección Interlingua 251, Capítulo 17: 203-218. Granada: editorial Comares.
Fernández-Fernández, Claudia (2019). “Awareness Logic: an epistemological defense”. Kairos. Journal of Philosophy & Science, Vol. 22, Issue 1: 72-85.
Fernández-Fernández, Claudia (2019). “Informe bibliográfico sobre la lógica (epistémica) de la conciencia”. Contrastes. Revista de Filosofía, XXIV (3):105–120.
Fernández-Fernández, Claudia y Velázquez-Quesada, Fernando R. (2019). “A formal model for Explicit Knowledge as Awareness-of plus Awareness-that”. In Blicha, M. y Sedlár, I. (Eds.) The Logica Yearbook 2018 (pp. 101-115). London: College Publications.
Fernández-Fernández, Claudia y Velázquez-Quesada, Fernando R. (2018). “Reconsidering the ‘ingredients’ of explicit knowledge”. In Arazim, P. y Lávicka, T. (Eds.) The Logica Yearbook 2017 (pp. 47–60). London: College Publications.
Burrieza, Alfredo and Fernández-Fernández, Claudia (2015). “Distributed Explicit Knowledge and Collective Awareness”. Bulletin of the European Association for Theoretical Computer Science, Number 116 (June 2015), pp. 195-203.
Chamizo Domínguez, Pedro y Fernández-Fernández, Claudia (2014). “Filosofía original y traducciones en la Revista de Occidente y Sur (1923-1945)”. In SUR. Ensayo, Memoria Cultural y Traducción en SUR (pp. 113-143). Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones.
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