Master Enfermeria Nefrologica Competencias

MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE EN ENFERMERÍA NEFROLÓGICA DEL ADULTO Y PEDIÁTRICA

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COMPETENCIAS TRANSVERSALES Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones. Capacidad de resolución de problemas y toma de decisiones en entornos con información limitada, incertidumbre y presión asistencial Capacidad de liderazgo Capacidad para trabajar en un equipo interdisciplinar. Capacidad de garantizar la seguridad clínica de personas con tratamiento renal sustitutivo (trasplante renal, hemodiálisis, diálisis peritoneal) Compromiso ético en el cuidado de personas, preservación del principio de autonomía y garantía de la confidencialidad e intimidad de la persona Ser capaz de garantizar la humanización en los cuidados a personas con enfermedad renal y sus familiares Desarrollar una actitud proactiva hacia la mejora continua de la calidad y la evaluación de los servicios de nefrología Favorecer la comunicación con el paciente y su familia y la toma de decisiones compartidas Desarrollo de habilidades de aprendizaje que les permita seguir estudiando y desarrolando su carrera de foma autónoma y autodirigida COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Utilizar los conceptos teóricos y el conocimiento de los cuidados de enfermería como base para la priorización, resolución de problemas y toma de decisiones en la atención a pacientes con enfermedad renal Conocer y aplicar con solvencia la metodología de los cuidados enfermeros en todas sus fases en la atención a personas con enfermedad renal Capacidad para informar, registrar, documentar, derivar y hacer un seguimiento de los cuidados utilizando la historia clínica electrónica y las tecnologías necesarias Establecer una relación terapéutica eficaz con pacientes y familiares que favorezca la humanización del cuidado del paciente renal y su afrontamiento de la enfermedad Capacidad para garantizar la continuidad asistencial en la cadena de atención al paciente renal adquiriendo conocimientos sobre el marco de atención, regulación y prestación de servicios en las Unidades de Nefrología Conocer las diferentes opciones de tratamiento renal sustitutivo y utilizar los conceptos teóricos y el conocimiento de los cuidados de enfermería nefrológica como base para la toma de decisiones compartidas en la atención a pacientes con enfermedad renal Utilizar con destreza y seguridad los medios terapéuticos y de apoyo a diagnóstico que se caracterizan por su tecnología compleja Identificar causas y abordar de forma óptima a las personas en situación de insuficiencia renal aguda Identificar los factores de riesgo y progresión de la ERC Adquirir los conocimientos y habilidades para el tratamiento integral óptimo del paciente con ERCA, adoptando e incorporando habilidades en entrevista clínica y educación terapéutica Adquirir competencias para el tratamiento integral de personas con hemodiálisis, manejar los monitores de hemodiálisis, así como manejar y controlar las complicaciones durante la sesión de hemodiálisis Conocer los diferentes grupos de fármacos utilizados en nefrología, los principios de su autorización, uso e indicación, y los mecanismos de acción de los mismos Adquirir competencias para el tratamiento integral de personas sometidas a diálisis peritoneal Saber valorar, reconocer y monitorizar posibles complicaciones derivadas del tratamiento de diálisis peritoneal Saber valorar, monitorizar y manejar con destreza los diferentes accesos vasculares para hemodiálisis Desarrollar habilidades en el manejo y uso de la ecografía doppler para la monitorización y manejo de la fístula arterio-venosa Conocer, valorar y aplicar los cuidados perioperatorios del paciente trasplantado (preoperatorio, postoperatorio inmediato y postoperatorio tardío) y manejar adecuadamente la terapia inmunosupresora Capacidad para garantizar un adecuado soporte de atención psicosocial al paciente renal y sus familiares estableciendo una relación empática y respetuosa Capacidad para reconocer la ansiedad, el estrés y la depresión en pacientes con trastornos renales, ofreciendo apoyo emocional e identificando cuando son necesarios la derivación a otro especialista u otras intervenciones Adquirir competencias para la prestación de atención sanitara integral y derivación a los diferentes sistemas de apoyo al paciente con manejo conservador de la enfermedad renal Adquirir competencia para la valoración y abordaje del manejo de los estilos de vida de las personas con enfermedad renacl crónica en distintas fases de la enfermedad Conocer y aplicar el abordaje integral nutricional del paciente renal en sus diferentes fases de la enfermedad y el manejo de los problemas nutricionales de mayor prevalencia Identificar áreas de variabilidad de la práctica clínica y de la toma de decisiones en materia de cuidados y las implicaciones que tiene en la prestación de servicios de salud Desarrollar capacidad para elaborar preguntas de búsqueda sobre áreas de incertidumbre en la práctica clínica y en el diseño de servicios de cuidados para la atención a pacientes con enfermedad renal Desarrollar capacidad para tomar decisiones en el cuidado de pacientes renales basadas en el mejor conocimiento disponible, conociendo y manejando de forma eficiente las fuentes de información basadas en a evidencia valorando críticamente resultados de investigación secundarios y primarios Conocer los principios de investigación científica aplicados a las Ciencias de la Salud Conocer los distintos tipos de métodos y diseño de investigación cuantitativa, así como manejar métodos de análisis estadísticos aplicados a esta investigación  Conocer los distintos tipos de métodos y diseño de investigación cualitativa, así como manejar métodos de análisis cualitativo Saber elaborar un protocolo de investigación Conocer los principios de escritura y comunicación científica en Ciencias de la Salud