Medidas adoptadas por la FCCS frente al COVID-19

 

Desde la Facultad de Ciencias de la Salud hemos llevado a cabo las siguientes medidas frente al COVID-19:

INFORMACIÓN WEB CENTROS COVID19. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD.

NOVEDAD. Modificaciones de limitación de aforo para mantener la distancia de seguridad por el COVID-19.

 A NIVEL GENERAL DEL CENTRO.

Enlace general de la UMA https://www.uma.es/informacion-covid-19/info/123065/informacion-general/ )

Enlace general de la Facultad Ciencias de la Salud https://www.uma.es/facultad-de-ciencias-de-la-salud/noticias/nuevo-horario-de-la-facultad-de-ciencias-de-la-salud/

Elaboración de la "Guía de actuación para la prevención de la infección por virus SARS-CoV-2" aprobada en sesión ordinaria de Junta de Facultad el pasado 17/07/2020.

El horario de apertura de la Facultad de Ciencias de la Salud queda establecido de 7:45 a 21:00 horas. 

Se han comunicado, mediante lista de distribución, todas las recomendaciones y normativas recibidas del Rectorado, Vicerrectorados y Servicios Universitarios competentes.

1. DOCENCIA Y EVALUACIÓN

Se han comunicado, mediante lista de distribución, todas las recomendaciones y normativas recibidas del Rectorado, Vicerrectorados y Servicios Universitarios competentes.

Las Guías Docentes, incluyendo las Adendas a las mismas, están disponibles aquí (pincha aquí para abrir enlace):

    2.  ESTUDIANTES

Se han comunicado mediante lista de distribución, todas las recomendaciones y normativas recibidas del Rectorado, Vicerrectorados y Servicios Universitarios competentes.

   3. PRESTACIÓN DE SERVICIOS

https://www.uma.es/facultad-de-ciencias-de-la-salud/noticias/apertura-de-secretaria-solo-para-acreditar-el-reconocimiento-de-idiomas/

El servicio de Secretaría del centro abrirá los martes, miércoles y jueves de 10:00 a 13:00, solamente para que los estudiantes de último curso (4º) puedan entregar la acreditación del nivel de idiomas para la obtención del título. Deberán aportarse original y copia del mismo para su cotejo.

https://campusvirtual.cv.uma.es/index.php?option=com_content&view=article&id=25&Itemid=60

Servicio de Enseñanza Virtual y Laboratorios Tecnológicos (EVLT) ofrece al profesorado de la Universidad de Málaga actividades formativas, asesoramiento y soporte para el diseño y elaboración de contenidos multimedia con propósito docente, así como colaboración para adaptar contenidos docentes a las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). 

Guía de docencia online COVID19: Servicio de Enseñanza Virtual y Laboratorios Tecnológicos. https://campusvirtual.cv.uma.es/index.php?option=com_content&view=article&id=400&Itemid=437. Recomendaciones generales, Foros, Contenido + Foro, Contenido + Prueba de conocimientos (test), Contenido + Entrega de trabajos + Calificación, Añadir audio a presentaciones PowerPoint, Grabación de audio y pantalla del ordenador. Grabación de clase, Clase magistral con emisión de audio y vídeo.

Guía de evaluación online COVID19: Servicio de Enseñanza Virtual y Laboratorios Tecnológicos.https://campusvirtual.cv.uma.es/index.php?option=com_content&view=article&id=407&Itemid=439. Métodos de evaluación no presencial, Recursos de evaluación no presencial en Campus Virtual UMA, Relación entre el método de evaluación y los recursos de Campus Virtual, Relación entre los escenarios de evaluación online, los métodos de evaluación no presencial y los recursos de Campus Virtual

Se han comunicado, mediante lista de distribución, todas las recomendaciones y normativas recibidas del Rectorado, Vicerrectorados y Servicios Universitarios competentes.

REPOSITORIO DEDOCUMENTACIÓN INSTITUCIONAL, RELATIVA A LA SUSPENSIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA PRESENCIAL, POR LA EMERGENCIA SANITARIA DEL COVID–19

MINISTERIO DE UNIVERSIDADES 

– Comunicado del Ministro de Universidades sobre la Conferencia General de Política Universitaria (2 de abril de 2020).

– Documento de trabajo: Reflexiones sobre criterios generales para la adaptación del sistema universitario español ante la pandemia del COVID–19, durante el curso 2019–2020 (4 de abril de 2020).

- Recomendaciones sobre criterios generales para la adaptación del sistema universitario español ante la pandemia del Covid-19, durante el curso 2019-2020 (15 de abril de 2020).

CRUE. UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS

– Comunicado del Presidente a los Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (30 marzo de 2020).

- Informe sobre el impacto normativo de los procedimientos de evaluación online: protección de datos y garantía de los derechos de las y los estudiantes (18 de abril de 2020).

- Guía sobre la protección de datos personales en el ámbito universitario en tiempos del COVID-19.

REACU. RED ESPAÑOLA DE AGENCIAS DE CALIDAD UNIVERSITARIA

– Acuerdo ante al situación de excepción provocada por el COVID–19 (3 de abril de 2020).

UNIVERSIDADES DE ANDALUCIA

- Acuerdo de los Rectores y las Rectoras de las Universidades Públicas de Andalucía de fecha de 27 de Mayo de 2020.

– Acuerdo de los Rectores y Rectoras de las Universidades Públicas de Andalucía y del Consejero de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad de la Junta de Andalucía (1 de abril de 2020).

– Documento marco para la adaptación de la docencia y evaluación en las universidades andaluzas a la situación excepcional provocada por el COVID-19 durante el curso académico 2019/20 (11 de abril de 2020) 

- Declaración de las Decanas y los Decanos de Derecho de Andalucía (21 de abril de 2020)

UNIVERSIDAD DE MALAGA

- Resolución Rectoral de 3 de Junio de 2020 sobre el desarrollo de programas de prácticas académicas externas para la transición a una nueva normalidad. 

– Resolución del Rector por la se dictan medidas ante la suspensión de todas las actividades docentes presenciales (teóricas y prácticas) (13 de marzo de 2020).

– Instrucción de la Vicerrectora de Personal Docente e Investigador sobre medidas organizativas dirigidas al personal docente e investigador durante la situación de suspensión temporal de la actividad educativa presencial, con motivo del COVID –19 (15 de marzo de 2020).

– Documento del Vicerrectorado de Movilidad y Cooperación Internacional de preguntas frecuentes para estudiantes de la UMA en programas de movilidad.

– Instrucción de la Vicerrectora de Personal Docente e Investigador sobre autorización de entrada en dependencias de la UMA, ante la emergencia sanitaria decretada a causa del coronavirus COVID –19 (26 de marzo de 2020).

– Resolución del Rector por la que se dictan instrucciones en aplicación del Real Decreto–Ley 10/2020 (30 de marzo de 2020).

- Actualización de 12 de abril de 2020 de la Instrucción de la Vicerrectora de Personal Docente e Investigador de la UMA sobre autorización de entrada en dependencias de la UMA, ante la emergencia sanitaria decretada a causa del coronavirus COVID-19

- Procedimiento de préstamo de ordenadores, Vicerrectorado de Estudiantes y Deporte (16 de abril de 2020)

- Instrucciones de la Universidad de Málaga sobre la adecuación de organización de las enseñanzas universitarias a la modalidad no presencial en el curso académico 2019/20, tras la declaración del estado de alarma causada por el COVID-19 (Aprobadas el 20 de abril de 2020 por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Málaga)

- Instrucción del 7 de mayo de 2020, de los Vicerrectorados de Investigación y Transferencia y Personal Docente e Investigador, sobre medidas y líneas de actuación en la reincorporación a la presencialidad del PDI tras la vigencia del estado de alarma

- Protocolo de medidas de prevención para la reincorporación progresiva a la actividad presencial y su continuidad en la Universidad de Málaga

- Guía de buenas prácticas en los centros de trabajo de la UMA, 8 de mayo de 2020

- Medidas a adoptar para el préstamo bibliográfico para el personal investigador de la Universidad de Málaga durante la vigencia de la instrucción de la gerencia de 8 de mayo de 2020.

INFORME DE COORDINACIÓN ORGANIZADAS EN GRADO DE PODOLOGIA PARA LA ADAPTACIÓN A LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA NO PRESENCIAL POR MOTIVO DE LA PANDEMIA DEL COVID-19.

INFORME DE COORDINACIÓN ORGANIZADAS EN GRADO DE FISIOTERAPIA, PARA LA ADAPTACIÓN A LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA NO PRESENCIAL POR MOTIVO DE LA PANDEMIA DEL COVID19.    

INFORME DE COORDINACIÓN ORGANIZADAS EN GRADO DE ENFERMERÍA PARA LA ADAPTACIÓN A LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA NO PRESENCIAL POR MOTIVO DE LA PANDEMIA DEL COVID-19.

INFORME DE COORDINACIÓN ORGANIZADAS EN GRADO DE TERAPIA OCUPACIONAL PARA LA ADAPTACIÓN A LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA NO PRESENCIAL POR MOTIVO DE LA PANDEMIA DEL COVID-19.