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Proyectos Erasmus+ Inactivos

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  • Emotional Intelligence: educational tool for developing key competences

    Este proyecto busca conocer cómo se trabaja la Inteligencia Emocional en diferentes espacios educativos europeos, intercambiar buenas prácticas y proponer programas que permitan a estudiantes adultos afrontar los retos de la sociedad actual.

  • INTernational ENntrepreneurship Skills Europe (INTENSE)

    El objetivo de INTENSE es mejorar las oportunidades de empleo entre los jóvenes en Europa.

  • DREAM

    La idea del proyecto se encuentra en el debate cultural y pedagógico europeo actual en torno a los sistemas de educación temprana centrado en cómo mejorar su calidad e inclusión.

  • TICTac+55 - Técnicas de aprendizaje combinadas de las TIC para mayores de 55 años

    Este proyecto parte de una iniciativa colaborativa de trabajo nacida en el seno de la AEPUM (Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores), y en él participa un consorcio nacional formado por los Programas para Mayores de las Universidades de Alicante, A Coruña, Jaume I de Castellón, Salamanca y Málaga (coordinadora del proyecto).

  • International Credit Mobility (KA-107)

    Erasmus+ offers opportunities for students to study and staff to teach or train in higher education institutions (HEIs) beyond Europe.  It also makes the same opportunities available for staff and students from countries beyond Europe to come to participating HEIs in Europe. This is known as International Credit Mobility (ICM) and this is an activity under Key Action 1 (KA107).

  • e-Civeles: Digital Competences and Intercultural Values in e-Learning Environments

    El proyecto tiene como objetivo promover la mejora de las competencias digitales, lingüísticas y destrezas cognitivas de los grupos beneficiarios (mayores y personas refugiadas) y favorecer la integración social mediante su mayor sensibilización hacia el patrimonio histórico y cultural europeo.

  • EC+

    Tiene como objetivo mejorar la interacción con personas con necesidades especiales así como el desarrollo de recursos y herramientas TIC. 

  • Ciudact

    Tiene como objetivo la formación de formadores, que al amparo de diferentes perspectivas (la salud, el patrimonio, el emprendimiento, las TIC o la exclusión social) animarían y capacitarían en la medida de lo posible a su alumnado adulto y mayor a afrontar el reto de participar en diferentes instituciones locales que trabajen en la mejora de la ciudad a través de la mejora de las personas que la habitan y de sus necesidades.

  • Inside-out / Outside-in

    Tiene como objetivo abordar el desafío de la diversidad y sus consecuencias negativas mediante la mejora de competencias interculturales y de la comprensión en la formación docente. 

  • IETS

    Pretende desarrollar un programa para personas que trabajan en el campo del turismo en colaboración con empresas del sector. El programa debe educar y mejorar las habilidades actuales y por lo tanto, aumentar la satisfacción en el trabajo.

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