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Lin Elinor Pettersson

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  •   Lin Elinor Pettersson

  •   Profesor Ayudante Doctor

      Tel:  952131794    E-mail: pettersson@uma.es

      Despacho:  439A - Filosofía y Letras

      Currículo

 

DEDICACIÓN:

Tiempo completo

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DOCENCIA EN:

 

GRADO EN ESTUDIOS INGLESES

GRADO EN ENFERMERÍA

GRADO EN FISIOTERAPIA

GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL

Máster en Estudios Ingleses y Comunicación Multilingüe e Intercultural

 

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INVESTIGACIÓN EN:

Neo-Victorian Literature and Culture

Contemporary Feminist Fiction

Somatechnics

Space, Gender and the Body in literature

Gender Studies

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GRUPOS DE INVESTIGACIÓN:

'Literaturas contemporáneas en el ámbito europeo' (HUM-858), financiado por la Junta de Andalucía.

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PROYECTOS:

Proyecto I+D+i

(Programa Operativo FEDER Andalucía 2014-2020)

Investigadora Principal: Dra. Rosario Arias Doblas y Dr. Juan Jesús Zaro (UMA).

Título: "Género y espiritismo en Andalucía (1840-1920). Enfoque filológico y traductológico" (UMA18-FEDERJA-167)  

Duración 15/11/2019-15/11/2021

 

Proyecto de I+D (Excelencia)

Investigadora principal: Rosario Arias Doblas

Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (Referencia: FFI2017-86417-P)

Título: "Orientation: Una perspectiva dinámica sobre la ficción y la cultura contemporáneas (1990-en adelante)"

Duración: 1/1/2018 al 31/12/2021 


Proyecto de I+D+i:

Investigadora principal: Rosario Arias Doblas.

Ministerio de Economía y Competitividad (referencia FFI2013-44154-P).

Título: "Nuevos parámetros críticos en torno al concepto de la huella y su aplicación a la literatura reciente en lengua inglesa".

Duración: 01/01/2014 – 31/12/2017.

 

Proyecto de Investigación de Excelencia:

Investigadora principal: Rosario Arias Doblas.

Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa (Junta de Andalucía).

Título: "Reescritura de la memoria en la literatura europea actual".

Duración: 3/02/2010 al 3/02/2014.

 

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PUBLICACIONES (de los 5 últimos años):

Arias Doblas, Rosario and Lin Pettersson, eds. Reading “The Trace” in Modern and Contemporary Literature. Gylphy, 2021.

Pettersson, Lin. “Mobile-Assisted Learning and Higher-Education ESP: English for Physiotherapy.” Lingua Posnaniensis 60, 2018, pp. 81-94.

Pettersson, Lin. "Neo-Victorian Incest Trauma and the Fasting Body in Emma Donoghue’s The Wonder.Nordic Irish Studies 16, 2017, pp. 1-20.

Pettersson, Lin. “The Philanthropist in Neo-Victorian Literature: (Im)Proper Femininity, Gender Inversion and Freakishness.” Revista Canaria de Estudios Ingleses 74, 2017, pp. 15-39.

Pettersson, Lin. “The Neo-Victorian Freak Show: Locus of Power, Desire and Significance,” in Re-Thinking Identities: Great Britain, Europe and Beyond, edited by Laura Monrós Gaspar. Universitat de Vàlencia, 2017, pp. 171-86.

Pettersson, Lin. “The Deviant Body in Neo-Victorian Literature: A Somatechnical Reading of the Freak in Rosie Garland’s The Palace of Curiosities (2013).” Journal of English Studies 14, 2016, pp. 183-201.

Pettersson, Lin. “‘Definitely an Author to Watch’: Rosie Garland on the (Neo)Victorian Freak.” Neo-Victorian Studies 8.2, 2016, pp. 200-23.

Pettersson, Lin and Rosa Muñoz Luna. “The Role of Self-Concept and Expectations in Academic Achievement: A Preliminary Study.” HEAd15 Higher Education Advances, 2015, pp. 385-392.

 


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