La UMA aprueba el procedimiento para estabilizar a su profesorado asociado
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El Consejo de Gobierno da luz verde en la misma sesión a un plan de integración de puestos de naturaleza estructural del PTGAS, adscritos al Capítulo VI, en la RPT
Categoría: portada
La Universidad de Málaga ha aprobado hoy en Consejo de Gobierno el procedimiento y la hoja de ruta para la estabilización de su profesorado asociado. El plan establece un proceso en dos fases consecutivas que permitirá una adaptación progresiva y ordenada. El objetivo es favorecer la presencia estable, y en su caso, la promoción de este colectivo en la estructura docente de los distintos centros.
La primera fase comenzará en el primer cuatrimestre del curso académico 2026/2027 y se centrará en la convocatoria de plazas de Profesorado Asociado LOSU, con una dedicación igual o inferior a 120 horas lectivas por curso, que pasarán a tener una duración indefinida. No obstante, los docentes con una carga superior a las 120 horas podrán solicitar voluntariamente su incorporación a esta fase. El sistema de selección para esta modalidad otorgará hasta un 40% de la puntuación por haber ocupado una plaza de asociado en la UMA durante cinco o más años (dentro de los últimos siete), hasta un 20% por haber impartido asignaturas relacionadas con el área de conocimiento de la plaza en ese mismo periodo y el 40% restante se obtendrá de aplicar el baremo general de profesorado asociado vigente.
La segunda fase se iniciará en el primer cuatrimestre del curso 2027/2028 para abordar específicamente las plazas con dedicación superior a las 120 horas lectivas. En este tramo, el profesorado asociado con título de doctor podrá solicitar que su plaza se incluya en un proceso específico para convertirse en Profesorado Ayudante Doctor LOSU, una vía prevista para quienes superan la dedicación docente básica. El baremo de méritos para esta modalidad mantendrá la misma distribución de pesos: hasta un 40% por antigüedad de cinco o más años como asociado en la institución, hasta un 20% por docencia afín en dicho periodo y hasta un 40% resultado de aplicar el baremo vigente de profesorado ayudante doctor. Estas convocatorias se activarán atendiendo a las solicitudes registradas y a las necesidades docentes de cada área de conocimiento.
Estabilidad del PTGAS
En la misma sesión, el Consejo de Gobierno ha aprobado un plan extraordinario de integración de puestos de naturaleza estructural del Personal Técnico, de Gestión, de Administración y Servicios (PTGAS), adscritos al Capítulo VI, en la Relación de Puestos de Trabajo (RPT).
Dicho plan tiene como objetivo dar estabilidad a aquellos puestos laborales que, habiendo sido contratados inicialmente de forma temporal, han consolidado funciones permanentes y de relevancia estructural para el funcionamiento ordinario de la institución. El plan busca reducir la temporalidad, preservar el conocimiento técnico y adecuar el encuadre presupuestario del personal de manera eficiente y sostenible.
La integración de estas plazas, que afectará exclusivamente a las situaciones existentes previas a la aprobación y que acrediten un mínimo de dos años de antigüedad, se articulará de forma progresiva a través de ofertas de empleo y convocatorias públicas que respetarán los principios de igualdad, mérito y capacidad. Los procesos selectivos se encuadrarán en el Grupo III del convenio colectivo del personal laboral de las universidades públicas de Andalucía, valorando de forma prioritaria la experiencia acumulada, la antigüedad y la adecuación funcional.
Asimismo, el Consejo de Gobierno ha dado luz verde a la Oferta de Empleo Público para el año 2026 destinada al Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios, con un total de 107 plazas. Esta convocatoria, diseñada bajo el marco de la tasa de reposición de efectivos del 120%, contará con 64 plazas de acceso libre para nuevo ingreso y 43 plazas reservadas para la promoción interna.
Durante la sesión, el rector ha informado que la aprobación definitiva de la propuesta de reglamento sobre los procesos de evaluación del aprendizaje y del progreso del estudiantado de la UMA queda aplazada hasta el próximo Consejo de Gobierno. La decisión responde a que se han recibido en fase de difusión pública “aportaciones muy valiosas que, sin duda, van a ayudar a mejorar el texto normativo”, en palabras del rector.
El desarrollo de este reglamento comenzó en septiembre de 2025 a cargo de una comisión técnica que, posteriormente, se reforzó con la incorporación de cinco nuevos miembros: dos decanos y tres directores de departamento. Desde su constitución, este órgano ha llevado a cabo dos fases de consulta en los meses de octubre, y entre abril y mayo, involucrando a todos los sectores de la comunidad universitaria, incluyendo a centros, directores de departamento, jefes de secretaría y la mesa de negociación.
Dado que el objeto principal de la norma es regular el derecho a la evaluación del estudiantado, la universidad ha prestado especial atención al diálogo con el Consejo de Estudiantes. Tras mantener tres reuniones específicas con los representantes del principal colectivo afectado, se ha logrado un amplio consenso sobre el texto, consolidando así un proceso participativo que busca alcanzar el máximo respaldo posible antes de su aprobación definitiva, prevista para próximas fechas.
Finalmente, se ha aprobado el nuevo Reglamento de Política de Seguridad de la Información, orientado a reforzar la protección de datos y blindar la infraestructura digital de la UMA frente a amenazas tecnológicas; la aprobación definitiva del calendario académico 2026/2027, que fija el inicio del periodo lectivo el 9 de septiembre de 2026 y su cierre el 31 de julio de 2027; la propuesta de asignación de complementos autonómicos para el Personal Docente e Investigador; la dotación y convocatoria de dos plazas de Personal Docente e Investigador en las áreas de Medicina y Cirugía; y la aprobación de la oferta de titulaciones de Formación Permanente para el próximo curso.



