La vigesimocuarta edición de los Cursos de Verano de la Universidad de Málaga llega hoy a su fin. Una programación académica y cultural que, organizada por su Fundación General (FGUMA), ha conseguido reunir a cerca de 2.100 personas en sus sedes de Marbella, Vélez-Málaga, Ronda y la capital. Se convierte así en una de las ediciones con mayor éxito de público, alumnado de todas las edades interesado en ampliar sus conocimientos, dialogar con especialistas de primer nivel y abrir su mente. 31 actividades conforman esta oferta que comenzó el 30 de junio, incluyendo las que tendrán lugar esta tarde, y se ha contado con la participación de más de 200 ponentes. El broche final será el concierto solidario a favor de Cudeca que se llevará a cabo esta noche en el Balneario.

El Curso “Ejército y sociedad: la fuerza de los valores” ha reunido a los jefes del Estado Mayor del Ejército de Tierra de España y Portugal, Amador Enseñat y Berea y Eduardo Manuel Méndez-Ferrão, respectivamente. Un seminario que ha sido inaugurado por el rector de la UMA, Teodomiro López; Eugenio Luque, director de la FGUMA; José Manuel Domínguez, presidente de la Fundación Unicaja y embajador de Marca Ejército, y Pedro Luis Gómez, coordinador del Curso. Domínguez ha impartido la conferencia “Ejército, geoeconomía y sociedad: el valor económico de la defensa nacional” y el alcalde Francisco de la Torre la ponencia “Málaga y las Fuerzas Armadas: La Legión y Málaga 100 años de historia”.

Representantes institucionales junto a algunos de los asistentes al curso 'Ejército y sociedad: la fuerza de los valores'

“Estamos en un momento dulce en el que la sociedad en general valora a las Fuerzas Armadas, creo que es la institución con mayor respaldo de la sociedad en las últimas encuestas”, ha manifestado el JEME de España. En este sentido, ha explicado que ya se han pasado los años en los que se produjo una disminución del conocimiento social por la suspensión del servicio militar obligatorio gracias, en parte, a la intervención de las Fuerzas Armadas en misiones relacionadas con la seguridad internacional, con la paz y la ayuda humanitaria. Además, ha indicado que existe un   elevado índice de solicitantes que quieren unirse a esta profesión, “que es muy exigente, pero también es una vocación que reconforta”.

Como principal desafío, el general Enseñat ha señalado que siempre es responder a las necesidades de España, “a lo que la sociedad espera de nosotros”, que se han ido adaptando y ahora, con el nuevo escenario geopolítico, han vuelto a la misión tradicional que es la disuasión y la defensa. “Tenemos que estar dotados no para hacer la guerra, sino para evitarla porque esta será mucho más improbable cuando estemos preparados para esa situación”, ha afirmado. Para concluir, ha elogiado la estrecha colaboración con el Ejército portugués, dos países unidos por siglos de historia. Su charla ha sido presentada por Sergio Corral, director general de la Fundación Unicaja.

Amador Enseñat y Berea https://www.youtube.com/watch?v=K52Xl7Hq3SE

El JEME de Portugal ha destacado que el ejército luso está presente en 44 misiones: “Nuestro interés es hacer el bien y ayudar a las poblaciones y al desarrollo de los países en los que estamos desplegados”. En cuanto a la importancia de estos encuentros de debate y análisis sobre las Fuerzas Armadas en el ámbito académico, Méndez-Ferrão ha recalcado: “Colaboramos con instituciones nacionales e internacionales, en Portugal trabajamos con las Universidades, tenemos más de cien proyectos de investigación”. 

Eduardo Manuel Méndez-Ferrão https://www.youtube.com/watch?v=hap4chX2m9M

Experta reclama regulación y límites ante el impacto de las pantallas en el cerebro infantil

La neurorradióloga María Vidal ha reclamado una mayor responsabilidad institucional, regulación y límites de edad frente al uso de la tecnología, especialmente durante la infancia y la adolescencia. La especialista ha participado hoy en el Curso de Verano de la UMA “¿Quieres ser el escultor de tu propio cerebro?”. Durante la ponencia “La salud digital y la neurotecnología, al servicio de la plasticidad neuronal”, la presidenta de la Asociación Educación Digital Responsable ha señalado que las familias son cada vez más conscientes y están preocupadas por el impacto de las pantallas, aunque todavía carecen de información "contundente y objetiva" para tomar decisiones. A esta falta de orientación se suma, según ha contado, la presión de un entorno social que normaliza el uso temprano de los dispositivos y empuja a introducirlos cada vez antes en la vida de los menores.

María Vidal en la sede de los Cursos de Verano

En este sentido, ha advertido del riesgo de utilizar las pantallas como un "chupete digital" para calmar rabietas o mantener entretenidos a los niños. Esta práctica, ha explicado, puede restarles oportunidades para desarrollar habilidades fundamentales. "Las pantallas están ocupando muchísimo espacio, tiempo y lo están robando a aquello que sabemos positivamente que sí mejora el neurodesarrollo, como es el sueño, el movimiento, aburrirse, hablar cara a cara y la atención sostenida", ha afirmado. Según la especialista, esta dinámica puede hacer que "nos cueste más trabajo esperar, sostener la atención, tolerar el aburrimiento y la frustración".

Vidal también ha puesto en valor las posibilidades que ofrece la inteligencia artificial para la medicina. No obstante, ha advertido de la importancia de mantener siempre una actitud crítica: "Es una herramienta, pero tu mente humana tiene que estar ahí supervisándolo todo", ha señalado. Por último, la especialista ha defendido que la educación digital resulta imprescindible, aunque considera que no puede recaer exclusivamente en colegios, familias y menores. "Igual que en seguridad vial, en tabaco o en alcohol, hay normas, edades mínimas, espacios protegidos y una responsabilidad institucional", ha concluido.

María Vidal https://www.youtube.com/watch?v=xqXEoytghqM

Paula Coronas reivindica la recuperación del patrimonio musical malagueño para acercarlo a las nuevas generaciones

La pianista e investigadora Paula Coronas Valle ha manifestado la necesidad de recuperar, preservar y difundir el patrimonio musical malagueño como una herramienta esencial para acercar la historia cultural a las nuevas generaciones. Así lo ha manifestado en una entrevista realizada con motivo de la master class "La música de patrimonio artístico malagueño", que se celebrará esta tarde en la Sala Fundación Unicaja María Cristina dentro de la programación de estos Cursos de Verano de la UMA.

La sesión, que combinará conversación y música en directo, coincide con la conmemoración del 125 aniversario del fallecimiento del compositor malagueño Eduardo Ocón y Rivas, figura central del encuentro. Coronas considera imprescindible recuperar su legado y acercarlo a la ciudadanía. “Recuperar a una figura clave e imprescindible en nuestra música malagueña es fundamental”, ha señalado, recordando también su labor como organista, director de la Sociedad Filarmónica de Málaga y del primer conservatorio de la ciudad.

Especialista en la recuperación del patrimonio musical andaluz y español, Coronas ha explicado que la música de autores españoles ha ganado visibilidad en los últimos años, aunque considera que todavía queda camino por recorrer. "La música de patrimonio musical español va adquiriendo con el tiempo el lugar que merece, pero todavía tenemos que luchar mucho y hacer que se haga más difusión", ha indicado.

Durante este foro en el que dialogará con el periodista y gestor cultural Moisés Rodríguez, reflexionará sobre la capacidad de la música para conectar generaciones y transmitir identidad cultural. Asimismo, abordará el impacto de la inteligencia artificial en el ámbito artístico, reconociendo sus posibilidades como herramienta, aunque defendiendo el valor insustituible de la interpretación humana. "Nunca se podrá sustituir la emoción, ese lado de inspiración y de magia que añade la interpretación real frente a la máquina", ha asegurado.

Paula Coronas: https://www.youtube.com/watch?v=8PZbSYWQoiI

Fotografías: https://fguma.es/cursos-verano-2026-fotos-malaga/