¿Cuál es la mejora de la práctica docente?
Las principales aportaciones que se esperan del proyecto pueden resumirse en las siguientes:
Acercamiento del alumnado a la realidad social de los colectivos discriminados y en situaciones de vulnerabilidad.
Acercamiento del alumnado a la realidad judicial a través de la aplicación de técnicas de innovación educativa como las simulaciones de juicios y role playing. Desarrollo de capacidad crítica sobre la respuesta del ordenamiento jurídico ante la desigualdad social.
Transferencia a la sociedad del conocimiento adquirido por parte del alumnado a través de la realización de informes y dictámenes sobre casos reales relacionados con la discriminación, la igualdad de género o la inmigración entre otros. Transformación de la relación entre la sociedad y la universidad fomentando el papel de ésta como agente de cambio ante casos de injusticia social. Profundización del alumnado en conocimientos teórico-prácticos sobre discriminación, exclusión social y derechos humanos.
Desarrollo de informes, dictámenes y estudios en materia de exclusión social, marginalidad y derechos humanos.