Noticias
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17 de Julio de 2024El pasado miércoles, 17 de julio, el Vicerrectorado de Internacionalización recibe la visita de D. Kenneth Yanes, Director de Programas en el Extranjero y del Dr. D. Javier Moreno, Profesor Titular de Traducción y Estudios Interculturales, ambos de la City University of New York (CUNY) en Estados Unidos.
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17 de Julio de 2024El pasado 15 de mayo de 2024 se celebró en el Salón de Grados de la ETS Arquitectura, UMA, el I Seminario sobre Prácticas Docentes organizado por el Proyecto Erasmus KA2+ ‘SArPe’ (Socially Situated Architectural Pedagogies), en el que participan las universidades de Málaga, ITU de Estambul (Turquía) y TU Delft (Países Bajos), bajo la coordinación de la Universidad de Pavía, proyecto del cual es observador I-INGOT.
Durante el desarrollo del mismo se abordaron temas relacionados con el aprendizaje socialmente situado en la arquitectura, implicando numerosas técnicas que el proyecto está recogiendo en un “Repositorio de métodos y herramientas”, y a muy diversos agentes sociales y culturales externos a la universidad. Tras la presentación en del proyecto SArPe a cargo de su coordinador en la UMA, el profesor Guido Cimamodo, intervinieron como ponentes Ingrid Vargas, investigadora del proyecto SArPE presentando el “Repositorio de métodos y herramientas”; Vicente Díaz García (ULPGC), con la ponencia titulada “La transferencia desde la Escuela de Arquitectura, Aprendizaje-servicio y otros mundos”; Juan Arana Giralt (CEU) con una ponencia sobre los procesos comunitarios titulada “Construcción Crítica del Lugar”; y, finalmente, Raül Avila-Royo (Arquitectxs de Cabecera, UPC), con la ponencia “Fuera de clase: pedagogías de andar por casa”, que exponía formas innovadoras en la docencia de proyectos arquitectónicos de vivienda.
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17 de Julio de 2024Fundación Unicaja en colaboración con el Instituto de Investigación Biomédica de Málaga y Plataforma en Nanomedicina (IBIMA Plataforma BIONAND) hacen pública la IV convocatoria del Premio Fundación Unicaja de Innovación en Biomedicina y Salud, que tiene como fin el fomento de la innovación y sus aplicaciones directas sobre la práctica clínica.
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17 de Julio de 2024Debido a que el agua es un bien de primera necesidad y hasta un derecho humano, prevalece en su gestión un fuerte interés público, lo que justifica la intervención de los poderes públicos para garantizar sus objetivos más elementales, tanto de calidad, como de cantidad o disponibilidad del recurso. De este lado, existe un amplio entramado normativo e institucional que, sobre la base de la planificación hidrológica y el reconocimiento de una sola calificación jurídica, la de bien de dominio público estatal, pretenden garantizar un tratamiento unitario del recurso, cualquiera que sea su origen, superficial o subterráneo. Todo ello para regular conforme a este interés general el suministro y precio del agua, la calidad ambiental del bien, su uso y aprovechamiento, la construcción de obras públicas, etc. La influencia del Derecho comunitario en nuestro Ordenamiento jurídico con normas medioambientalmente muy exigentes y marcado carácter técnico, ha transformado nuestro Derecho de aguas y exige una revisión de sus postulados. Las razones expuestas avalan la necesidad y oportunidad de ofertar un título de postgrado que ofrezca una formación especializada y compleja. Con este objetivo, el Master en Derecho de Aguas ofrece una formación jurídica, completa y de calidad, tanto teórica como práctica, analizando de forma incisiva la legislación estatal y autonómica, la jurisprudencia, los casos de mayor relevancia e impacto. Todo ello mediante la impartición de clases teóricas y seminarios y talleres prácticos, visitas de campo, etc. Este Máster pretende, en definitiva, alcanzar un conocimiento avanzado e interdisciplinar del Derecho de aguas en España, capaz de instruir a todo tipo de profesionales relacionados con la materia.
El Máster en Derecho de Aguas se configura como un título propio de la Universidad de Granada en modalidad híbrida con una carga académica de 60 créditos ECTS y 1.500 horas de formación. Se trata de un título de carácter público, baremable en oposiciones, bolsas de trabajo del ámbito público que contribuirá, sin lugar a duda a tu progresión profesional.
Más información:
Escuela de Dirección y Altos Estudios (ediae) de Cámara Granada
C/ Luis Amador, 26, 18014 Granada
https://www.ediae.esCoordinadores Académicos de la Universidad de Granada:
Jesús Conde Antequera: jesusconde@ugr.es
Asensio Navarro Ortega: asenavort@ugr.es -
17 de Julio de 2024El Instituto de Investigaciones Jurídicas en Gobierno y Territorio de la Universidad de Málaga (I-INGOT) amplía su oferta formativa a través de la creación del I Diploma de Experto NO HACER . REHACER . DESHACER | Otra manera de construir ciudad de la Universidad de Málaga, cuya primera edición tendrá lugar del 30 de septiembre de 2024 al 7 de febrero de 2025.
Se trata de una titulación codirigida con n'UNDO, una entidad pionera y referente en una metodología de trabajo que plantea una nueva forma de construir ciudades desde el no hacer, el rehacer y el deshacer. Lo que propone esta metodología es eliminar el exceso para garantizar el futuro y mejorar la vida de las personas. Se trata de valorar la preexistencia, de limpiar y recuperar para mejorar paisaje, territorio y ciudad desde la creación y conservación de sus vacíos y silencios. Actuar mediante un “NO” propositivo, que evita lo innecesario; reutiliza y pone en valor el patrimonio urbano y natural; reduce lo que sobra y desmantela para recuperar el espacio común.
El Instituto de Investigaciones Jurídicas en Gobierno y Territorio de la Universidad de Málaga (I-INGOT) y n'UNDO comparten la idea de que las formas tradicionales de hacer ciudad están agotadas. La urbanización y edificación desmedidas que ha caracterizado al urbanismo de las últimas décadas resulta insostenible, no solo en términos ambientales -por el enorme consumo de recursos que implica (de suelo, de agua, etc.)- sino también en términos económicos y sociales, pues las ciudades configuradas bajo un modelo expansionista no favorecen, sino que dificultan el pleno ejercicio de los derechos de la ciudadanía.
En este contexto, el I-INGOT y n’UNDO coinciden en que es preciso dotar a profesionales, investigadores y, en general, operadores implicados en la configuración de lo urbano de herramientas que les ayuden a participar en la construcción de ciudades más sostenibles y adecuadas a la Nueva Agenda Urbana y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, en particular, el ODS 11, que precisamente se dirige a lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles.
Con ello, pretendemos asegurar una formación sólida y con un enfoque multidisciplinar en materia de territorio, ciudad y medio ambiente, que proporcione a los estudiantes un conocimiento preciso sobre los problemas que afectan actualmente a las ciudades y que ofrezca las herramientas necesarias para que sean capaces de formular soluciones a esos problemas bajo los parámetros de la sostenibilidad ambiental, económica y social.
El periodo de inscripción finaliza el 15 de julio de 2024.
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17 de Julio de 2024Se han ejecutado gracias a un convenio entre la Junta de Andalucía y la Universidad de Málaga
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17 de Julio de 2024Es un reconocimiento que se otorga a las tesis que cumplen requisitos en la colaboración entre el ámbito académico y empresarial
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17 de Julio de 2024Una estudiante destina al colegio del barrio el premio de un póster ganador en un congreso de Pediatría, en el que basó su TFG
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17 de Julio de 2024Todos los martes desde el 24 de septiembre hasta el 17 de diciembre de 2024
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17 de Julio de 2024La sede de Málaga capital celebra la segunda semana de los seminarios estivales, que se clausurarán el próximo viernes
