Objetivos y competencias
Los estudios de doctorado garantizarán, como mínimo, la adquisición por la doctoranda o el doctorando de las siguientes competencias básicas así como aquellas otras que figuren en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior:
CB11 - Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo. (Se sustituye "campo" por "ámbito" a partir de la aplicación del R.D. 576/2023, de 4 de julio)
CB12 - Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
CB13 - Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
CB14 - Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
CB15 - Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
CB16 - Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
CB17 - Capacidad de fomentar la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, conforme al artículo 12 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común, mediante la evaluación de actividades transversales llevadas a cabo por la doctoranda o el doctorando relacionadas con diferentes dimensiones de la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, así como la capacitación adquirida en sendas disciplinas en formato de microcredenciales o similar (a partir de la aplicación del R.D. 576/2023, de 4 de julio).
Asimismo, la obtención del título de Doctor debe proporcionar una alta capacitación profesional en ámbitos diversos, especialmente en aquellos que requieren creatividad e innovación. Los doctores habrán adquirido, al menos, las siguientes capacidades y destrezas personales para:
CA01 - Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
CA02 - Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
CA03 - Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
CA04 - Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
CA05 - Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
CA06 - La crítica y defensa intelectual de soluciones.
Otras competencias son:
1. Demostrar una comprensión sistemática de los campos de estudio de las ciencias sociales y del trabajo y dominar las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho ámbito.
2. Concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación con seriedad académica.
3. Realizar una contribución a través de una investigación original que amplíe las fronteras del conocimiento en las ciencias sociales y del trabajo, desarrollando un corpus sustancial del que parte merezca la publicación referenciada a nivel nacional o internacional.
4. Realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas en el ámbito de la investigación social y laboral.
5. Comunicarse con sus colegas, con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general acerca de las cuestiones analizadas en el ámbito de las ciencias sociales y del trabajo.
6. Fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance tecnológico, social o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento y en el respeto a: a) los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, b) los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y c) los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.
7. Realizar búsquedas en la literatura científica y sintetizar el estado actual de los desarrollos teóricos sobre temas de interés en el ámbito de las ciencias sociales y del trabajo.
8. Plantear hipótesis y objetivos factibles, válidos y relevantes en relación con un problema de investigación social o laboral
9. Llevar adelante el diseño y ejecución de investigaciones en el ámbito social y laboral, aplicando técnicas de investigación complejas para la obtención de información.
10. Realizar observaciones rigurosas sobre el fenómeno de interés para evaluar hipótesis y objetivos planteados en la investigación.
11. Analizar la información obtenida y elaborada utilizando las técnicas adecuadas.
12. Sintetizar y jerarquizar los resultados obtenidos de la investigación, a través de la formulación de conclusiones.
13. Evaluar críticamente los resultados obtenidos y contrastarlos con la evidencia científica previa disponible sobre el tema de interés.
14. Estructurar y escribir informes científicos con los fundamentos, métodos y resultados obtenidos en la investigación.
