Red Interuniversitaria de Programas de Formación, Innovación e Investigación Docente (RIPROFID)
| La Red Interuniversitaria de Programas de Formación, Innovación e Investigación Docente (RIPROFID) está formada por personas e instituciones relacionadas con la formación y la innovación del profesorado de las siguientes universidades: |  |
- Universidad de Málaga
- Universidad de Sevilla
- Universidad Autónoma de Madrid
- Universidad Autónoma de Barcelona
- Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
- Universitat Central de Catalunya
- Universidad Complutense de Madrid
- Universidade da Coruña
- Universidad de Illes Balears
- Universidad de Alcalá de Henares
- Universidad de Alicante
- Universidad de Cantabria
- Universidad de Castilla-La Mancha
- Universidad de Barcelona
- Universidad Complutense de Madrid
- Universidad de Navarra
- Universidad de Oviedo
- Universitat Pompeu i Fabra
- Universidad de Salamanca
- Universidad de Valencia
- Universitat de Vic
- Universidad de Zaragoza
- Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
- Universidad de las Palmas de Gran Canarias
- Universidad Federal de Rio Grande (Brasil)
- Universidad Francisco de Vitoria
- Universidad Internacional de la Rioja
- Universitat Jaume I de Castellón.
- Universidad Miguel Hernández
- Centro Universitario Patos de Minas (Brasil)
- Universidad Pompeu i Fabra
- Universitat Politècnica de València.
- Universidad Pública de Navarra
- Universidad Rey Juan Carlos
- Universitat Rovira i Virgili
- Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia)
El ámbito de la Red Interuniversitaria de Programas de Formación, Innovación e Investigación Docente (RIPROFID), como su nombre indica, son los Programas de Formación, Innovación e Investigación Docente de las universidades (PFID).
Los objetivos de la Red son los siguientes:
- Promover el intercambio y la cooperación en relación con las experiencias, conocimientos y resultados de los PFID de las universidades.
- Orientar los PFID hacia un modelo coherente con los postulados de Scholarship of Teaching and Learning (SoTL), partiendo de la realidad de cada universidad.
- Generar propuestas, informes y recomendaciones sobre la mejora de los PFID
- Desarrollar recursos y medios compartidos.
El comienzo de esta Red se sitúa en el Seminario Interuniversitarios de Programas de Formación, Innovación e Investigación Docente del Profesorado organizado por la Universidad de Sevilla los días 15 y 16 de junio de 2023. En la última actividad del mismo se constituyó la Red y se formó un Equipo de Coordinación con personas voluntarias de diferentes universidades. También en aquella sesión se acordó elaborar colectivamente un documento con recomendaciones para la formación docente de los y las Ayudantes Doctores (AYD), dada la obligatoriedad introducida por la LOSU, que recogiera las conclusiones de los debates mantenidos durante el Seminario, en línea con los postulados de SoTL.
En el primer trimestre del curso 2023/24 el Equipo de Coordinación de la Red presentó un primer borrador de dicho documento con preguntas y opciones alternativas sobre aspectos controvertidos. Durante 2024 se ha trabajado sobre el documento recogiendo las diferentes aportaciones de los miembros y con reuniones online para debatirlas, hasta llegar a su décima versión aprobada como definitiva con el nombre de Recomendaciones Estratégicas para la Formación Docente de Ayudantes Doctores. También se han ido recogiendo apoyos institucionales al documento, proceso que en la actualidad sigue abierto.
Aquí puedes consultar ejemplos de los distintos Planes de Formación de universidades que pertenencen a la Red:
- Universidad de Málaga. Programa de Desarrollo Docente NOVEL25.
- Universidad de Sevilla. Programa de Formación e Innovación Docente del Profesorado.
- Universidad Autónoma de Madrid. Programa de Formación Docente. Formación inicial.
- Universidad Pompeu i Fabra. Programa de Formació Inicial en Docència Universitària (FIDU)
- Universidad de las Palmas de Gran Canaria. Plan de Formación de Docentes y Personal Investigador (PFDI).
