Perfiles de egresados
Este apartado se encuentra publicado en el siguiente enlace:
El/la egresado/a del Máster Universitario en Aprendizaje de Idiomas mediante Tecnologías Inteligentes será capaz de diseñar, planificar, crear y evaluar materiales digitales elaborados con tecnología inteligente, así como valorar su impacto en la didáctica de lenguas extranjeras.
El perfil de egreso está conformado por el conjunto de conocimientos, competencias y habilidades o destrezas que debe adquirir el/la estudiante al finalizar la titulación, en este caso, de posgrado. Esta información se recoge de forma detallada en el apartado 2 (Resultados del proceso de formación y de aprendizaje) de esta memoria de verificación.
Los/las egresados/as del Máster Universitario en Aprendizaje de Idiomas Mediante Tecnologías Inteligentes adquirirán los conocimientos, destrezas y aptitudes necesarias para diseñar, planificar y crear materiales digitales para la enseñanza de lenguas, así como evaluar las herramientas de tecnología emergente e inteligente y su impacto en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el ámbito de la didáctica de lenguas extranjeras. Este Máster, además, proporcionará al egresado y a la egresada las bases teóricas y prácticas para comenzar tareas investigadoras e iniciarse en los estudios de doctorado relacionado con la implementación de tecnologías emergentes en la enseñanza de lenguas. Los campos profesionales donde los/las egresados/as podrán aplicar los conocimientos, competencias y habilidades adquiridas en este Máster son:
• Futuros docentes de lenguas extranjeras en las etapas educativas de infantil, primaria, secundaria, bachillerato, formación profesional y educación superior.
• Docentes en activo de lenguas extranjeras en las etapas educativas de infantil, primaria, secundaria, bachillerato, formación profesional y educación superior.
• Redactor de contenidos en lengua extranjera para plataformas educativas de enseñanza de lenguas en línea.
• Asesoría educativa en empresas de formación en línea de idiomas.
• Diseñador de materiales digitales de idiomas en editoriales.
• Docentes de idiomas en plataformas educativas en línea.
• Tutoría educativa en empresas de enseñanza de idiomas en línea. 1.4.2. Profesión regulada para la que habilita el título
Habilita para profesión regulada: No
Profesión regulada: Acuerdo del Consejo de Ministros: Norma (Orden ministerial): Condición de acceso para título profesional: No
Título profesional: No
