Noticias

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  Narrativas escolares e innovación en la enseñanza universitaria. Una aportación al modelo CIDUA

  24 de Enero de 2008

  David Herrera Pastor, Rocío Jiménez y José Ignacio Rivas

  Se presenta el modelo didáctico de la asignatura “Organización y Gestión de Centros Educativos” de Pedagogía de la UMA, que avanza en las orientaciones para la Innovación de la Docencia Universitaria recogidas en el Informe de la CIDUA.

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  Evaluación Externa de la IAP San Francisco de Asís

  1 de Enero de 2008

  David Herrera Pastor y Cristina Ocaña Abellán

  Evaluación externa que analiza las dinámicas formativas generadas a través de una Investigación-Acción Participativa en un Centro de Menores Infractores.

  
  

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  La construcción de identidad en los hijos de inmigrantes marroquíes

  1 de Enero de 2008

  José Manuel Esteve Zarazaga, Cristóbal Ruiz Román  y María Teresa Rascón Gómez

  El presente artículo es fruto de un proyecto de investigación que trata de comprender cómo construyen los hijos de los inmigrantes marroquíes su identidad en el seno de la sociedad europea.

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  La construcción de la identidad cultural desde una perspectiva de género: el caso de las mujeres marroquíes

  1 de Enero de 2007

  María Teresa Rascón Gómez

  Mediante una investigación participativa se profundiza en la comprensión e interpretación de algunos rasgos propios de la cultura y tradición marroquí, a partir del lugar que ocupan los miembros pertenecientes a esta cultura, centrándose en la figura de la mujer.

  
  

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  Una reflexión desde una perspectiva educativa sobre las actitudes y conductas hacia los transeúntes

  1 de Enero de 2004

  Cristóbal Ruíz Román y María Teresa Rascón Gómez

  Este artículo tiene como propósito describir y dar una interpretación fundamentada acerca de conductas y actitudes hacia los transeúntes que pueden resultarnos familiares a todos.