ComPiTe. Cuál es la mejora de la práctica docente

Las actividades de innovación que se presentan en el presente proyecto de innovación educativa, tienen un carácter general y multidisciplinar, fácilmente transferible a otras materias, asignaturas y, como no, a otras Universidades e instituciones de educación. El desarrollo de cuentos infantiles, podcasts de carácter divulgativo sobre las materias que se imparten, son perfectamente desarrollables en cualquier asignatura. Además, la selección de los mismos para realizar una publicación o colgarlos en un canal de podcasts, hace que la tarea sea muy atractiva para los alumnos, dada la visibilidad que se le da a su trabajo. Además, si se realiza en colaboración con distintas facultades o escuelas, se puede obtener un resultado de gran calidad y vistosidad. En cuanto al desafío tecnológico, es aplicable a cualquier área de conocimiento y permite ser multidisciplinar. Además, en años anteriores, que ya son diez, se ha visto cómo elegir un tema de interés general motiva a toda la comunidad universitaria y a la no universitaria a participar.Las innovaciones previstas en este proyecto, por tanto, son perfectamente exportables a cualquier asignatura y titulación Universitaria. Además, el desafío y los cuentos infantiles de divulgación científica, permiten fácilmente colaboraciones entre diferentes universidades y colaboraciones universidad-empresa.Todas estas actividades claramente redundan en una mejora de la práctica docente, dado que el trabajo de las competencias transversales se realiza de manera directa, además de generar relación con otras titulaciones, alumnos y, en definitiva, con la sociedad en general.