DMPra

Grupo Permanente de Innovación Educativa en Aprendizaje del Derecho mercantil desde la práctica en castellano e inglés: ABP, serious games y role-playing

 

Esta propuesta se construye a partir de la experiencia previa de la mayoría de sus miembros en el PIE19-028, cuyo objetivo era potenciar la docencia del Derecho mercantil en inglés e incorporar materiales y recursos europeos, fomentando la internacionalización de la enseñanza. Durante su ejecución nos dimos cuenta de que una de las carencias que presenta la formación universitaria de grado y máster del Derecho mercantil en las distintas titulaciones en que se imparte (Derecho, ADE, Marketing, Relaciones Laborales…) es una falta de contacto con la realidad del ejercicio de esta rama del Derecho en la práctica. Así, pese a tratarse de una materia de un eminente contenido práctico, las técnicas docentes generalmente empleadas se basan en la transmisión del cuerpo teórico de la materia, siendo escasas las actividades de conexión con la práctica que permitan a los estudiantes una mayor involucración en su proceso de aprendizaje y tengan una mayor motivación para ello, sobre la base de su experiencia práctica. La necesidad a la que se trata de hacer frente es conseguir esa necesaria conexión entre la docencia en el aula y la realidad de la práctica del Derecho mercantil en los tribunales, el ejercicio de la abogacía y otras instituciones públicas.