Pretensiones de la Innovación

El Grupo Permanente de Innovación Educativa en Mundos Virtuales (GPIEMUVI) se compromete a transformar la educación superior mediante la integración de tecnologías inmersivas y metodologías activas. Nuestras principales pretensiones de innovación son:

1. Implementación de entornos virtuales tridimensionales: Utilizar plataformas como Second Life para crear escenarios educativos que simulen contextos reales, facilitando el aprendizaje experiencial y la interacción entre estudiantes y docentes.
2. Desarrollo de Evaluaciones Clínicas Objetivas Estructuradas (ECOE) virtuales: Integrar simulaciones clínicas y elementos de gamificación en entornos virtuales para mejorar la formación y evaluación de competencias en ciencias de la salud.
3. Fomento de la internacionalización y colaboración interuniversitaria: Establecer conexiones entre estudiantes y profesores de diversas instituciones, tanto nacionales como internacionales, para enriquecer el proceso educativo y promover el intercambio de conocimientos.
4. Promoción de la investigación y difusión científica: Liderar proyectos de investigación que exploren el potencial de los mundos virtuales en la educación, contribuyendo con publicaciones científicas y participando en congresos especializados.
5. Integración de tecnologías emergentes: Explorar y aplicar herramientas innovadoras, como la inteligencia artificial y nuevas dinámicas de gamificación, para mantener la formación alineada con los desafíos del siglo XXI.

A través de estas iniciativas, el GPIEMUVI busca mejorar la calidad educativa, fomentar la participación activa del alumnado y preparar a los futuros profesionales para un entorno laboral cada vez más digitalizado y globalizado.